浙江省奉化市高级中学高中语文(苏教版,选修论语孟子 选读 仁者爱人》课件.pptVIP

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浙江省奉化市高级中学高中语文(苏教版,选修论语孟子 选读 仁者爱人》课件

智者乐(yào)水 仁者乐(yào)山 仁 者 爱 人 人 他人 亲人 老者 朋友 少者 老者(安之) 朋友(信之) 少者(怀之)lun 瞽者、齐衰者、冕衣裳者? (见之必作,过之必趋)lun 相师之道(协助盲乐师的规矩) 及阶,子曰:“阶也。” 及席,子曰:“席也。” 皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。” 孔子为什么会这样做??? 1说明他极其尊崇“礼”,并尽量身体力行 2他的礼,不仅仅是几个动作而已,更要紧的是他内在的那份情感,那份无微不至的人文关怀 特殊场合怎样来体现“爱人” 食于有丧者之侧,未尝饱也 厩焚 …… 不问马 “仁者”是如何“爱人”的? 1对自然(爱物) 2对他人 老者(安之) 朋友(信之) 少者(怀之) 瞽者、齐衰者、冕衣裳者(见之必作,过之必趋) 3对亲人 对父母(孝) 对兄长(悌) 对子女(慈) 孔子的“爱人”思想,以一贯之,那就是—— 忠恕 忠,对人尽心尽力,即“己欲立而立人,己欲达而达人” 恕,待人仁爱宽厚,即“己所不欲,勿施于人” 墨子主张“兼相爱,交相利” 试问:孔子的“爱人”观与墨子的“兼爱观”有什么异同? 同:两者都是主张人与人之间应该相爱 异: 孔子的“爱人”是以尊尊亲亲为基础的有差等的爱。 墨子的“兼爱”是取消了等级差别的普遍之爱。这在儒家思想看来,是破坏了严格区分上下尊卑的宗法等级制度的,所以,孟子说“墨子兼爱,是无父也”。 当今时代,你觉得我们应该提倡哪一种“爱”?我们应该怎样“爱人”? 今天,我们怎样“爱人”? 孔子:“己欲立而立人,己欲达而达人” “己所不欲,勿施于人” 墨子:“爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之” 爱自己,爱家人,爱他人,爱人人 兼爱 博爱 我爱人人,人人爱我 * 丧者哀戚,于其旁不能饱食,此所谓恻隐之心,就是同情 lun 马棚失火,首先开口就是有否伤人,那是把人的生命放在第一位 ,那就是以人为本 钓鱼射鸟 不用大绳取鱼、不射栖宿中的鸟 一个取用有度、心地善良的人,对万物生灵充满仁爱之心. lun 蔡元培先生的对联: 异竹不锄当路笋, 伐薪教护戴巢枝. 劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归. 谢 谢! *

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