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粤教版粤教版高中语文必修5同步精练(粤教版)第四单元 第18课 郑伯克段于鄢
语文·必修 5(粤教版)
第18课 郑伯克段于鄢
“左传癖”杜预的《左传》研究
在古代的将领中,许多人都可以“上马击狂胡,下马草军书”,或者吟诗赋词,弄曲作画,一些人有编著的文集,还有一些人能够著书立说。其中,杜预属于佼佼者。他智慧超群、学识卓越。除了军事上的贡献以外,他还精心研究《左传》并有建树,而且惠及今日。
据《晋书·杜预传》所记载:(杜预)既立功之后,从容无事,乃耽思经籍,为《春秋左氏经传集解》。又参考众家谱第,谓之《释例》。又作《盟会图》、《春秋长历》,备成一家之学,比老乃成。又撰《女记赞》。当时论者谓预文义质直,世人未之重,唯秘书监挚虞赏之,曰:“左丘明本为《春秋》作传,而《左传》遂自孤行,《释例》本为《传》设,而所发明何但《左传》,故亦孤行。”
当时,在朝廷中,“王济解相马,又甚爱之,而和峤颇聚敛,预常称‘济有马癖,峤有钱癖’。武帝闻之,谓预曰:‘卿有何癖?’对曰:‘臣有《左传》癖。’”于是,杜预就有了“左传癖”的称号。他精心研究《左传》,其学术成果之一,首先是《春秋左氏经传集解》、《春秋左传正义》等成书传世。
一、基础训练
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )
A.寤生(wù) 祭仲(zhài)
共叔段(ɡònɡ) 缮甲兵(shàn)
B.廪延(lǐn) 滋蔓(màn)
城颍(yǐnɡ) 我独无(yì)
C.百雉(zhì) 自毙(bì)
泄泄(yì) 不义不暱(nì)
D.亟请(jí) 虢叔(ɡuó)
遂恶之(wù) 具卒乘(shènɡ)解析:A项,“共”应读ōnɡ;B项,“”应读yī;D项,“亟”应读qì。
答案:C2.下列各句中,加点词的解释错误的一项是( )
A.今京不度,非制也,君将不堪 堪:受得了
B.大叔完聚,缮甲兵,具卒乘 缮:修整
C.颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公 施:施行
D.夫人将启之 启:开(门)解析:C项,施:推广,延及。
答案:C3.下列各句中,没有通假字的一项是( )
A.姜氏欲之,焉辟害
B.孝子不匮,永锡尔类
C.尔有母遗,我独无
D.若阙地及泉,隧而相见解析:A项,“辟”通“避”;B项,“锡”通“赐”;D项,“阙”通“掘”。
答案:C4.下列句子中,与其他三句句式不同的一项是( )
A.颍考叔为颍谷封人 B.姜氏何厌之有
C.君何患焉 D.乱天子边,欲谁归罪解析:A项为判断句,其余为宾语前置句。
答案:A5.下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.于:遂寘姜氏于城颍 郑伯克段于鄢
B.及:及庄公即位,为之请制 不及黄泉,无相见也
C.之:姜氏何厌之有 不如早为之所
D.以:大叔又收贰以为己邑 命子封帅车二百乘以伐京解析:A项,均为介词,在;B项,介词,等到/动词,到达;C项,助词,宾词前置的标志/代词,他,代指共叔段;D项,介词,把/连词,表承接。
答案:A6.下列句子中,加点词活用类型与其他三项不同的一项是( )
A.今京不度,非制也
B.段不弟,故不言弟
C.庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生
D.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然解析:C项为使动用法。其余为名词活用作动词。
答案:C7.下列各句括号中,是补出的省略成分,错误的一项是( )
A.(武姜)请京,(庄公)使居之,谓之京城大叔。
B.不如早为之所,无使(共叔段)滋蔓!
C.大叔又收贰以(之)为己邑,至于廪延。
D.公语之故,且告之(于)悔。解析:D项,公语之故,且告之(以)悔。
答案:D二、课内阅读
阅读下面的文字,完成8~9题。
大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也:谓之郑志,不言出奔,难之也。
遂“不及黄泉,无相见也!”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉,若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融。”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”遂为母子如初。
君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:“孝子不匮,永锡尔类”,其是之谓乎!
8.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.郑伯克段于鄢
克勤克俭
B.若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然
大隧之中,其乐也融融
C.尔有母遗,我独无
未尝君之羹,请以遗之
D.大叔完聚,缮甲兵,具卒乘
盖失强援,不能独完解析:A项,动词,战胜/动词,能、能够;B项,名词活用作动词
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