语文粤教版必修五精品课件：《游褒禅山记》.pptVIP

2、为什么说“华（ｈｕá ）山”是“音谬”？ 表达方式的运用 思考 本文是游记，从第一段的交代看，作者参观游览的三个点是：_______→_________→__________。从全文看，作者又是以记游_______为主，课文第二段就先后写了游_______、________的情况，其重点又在记游_________。 作者简介 王安石，字_______，______时_______人，著名的________家和________家，他的散文雄健峭拔，在文学史上被称为“唐宋________”之一，他的著作收在《___________》，《游褒禅山记》是他的传世名作之一。 游前洞与后洞的情形有何不同？本段运用了哪些对比？ 作者认为深入山洞须有哪些条件？哪个条件最重要？ 参考答案 D (①……的原因 ③……的原因 ⑤那实际上 ⑥到在……) 《游褒禅山记 》把_______和_______两个不同的事物联系起来，借_________的体验，说明了处事、治学都要“________”和“_______”的道理。 文言知识归纳 古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，请找出本文中能概括全文主旨的一句话。 “尽吾志而不能至者，可以无悔矣” 作者记游褒禅山不为记游，而为发表议论：无论治学处事，首先要有百折不挠的意志，也要有深思而慎取的态度。 第三段的议论与前文如何照应？ 第四段的议论与前文何处照应? 以 2 语气词 （1）表示反问的语气 例：“其孰能讥之乎？” （2）表示测度、委婉的语气 例：“其皆出于此乎？” （3）表示希望、劝勉的语气 例：“吾其还也” * 游褒禅山记 王安石 褒禅山(华山) 华山洞 慧空禅院 石碑 褒 禅 山 示 意 图 汉字最初无“花”字，“花”小篆中写成 ，像花形；“花”是后起字，有此字后“花”与“华”分开，“华”才读“huá”。王安石认为碑文上的“花”是按照古音写的今字，仍然应读“huā”，而不应该读成“huá”。 1、2段——记叙 3、4段——议论 5、6段——记叙 （重点） 1、作者的游踪如何？请复述作者的游览过程。 山——院——碑——洞 慧空禅院 华山洞 仆碑 华山洞 前洞 后洞 后洞 第一段：说山（山名、华山洞、仆碑） 第二段：游洞（怠而出、悔） 第三段：议论（志力物） 第四段：议论（深思慎取） 第五、六段：补叙游人、时间、作者 朗读课文，注意以下字的读音： 褒bāo禅chán山 始舍shè 卒zú葬之 庐冢zhǒng 谬miù 窈yǎo然 怠dài而欲出 咎jiù其欲出者 瑰guī怪 无物以相xiàng之 胜shēng道 慎shèn取 深父fǔ 介甫 北宋 临川 政治家 文学家 八大家 临川先生文集 前洞 后洞 平旷 窈然 记游者甚众 来而记之者已少 其至又加少 “余所至”之浅 “好游者”所至深 进洞时“其见愈奇” 出洞不得极夫游之乐 欣喜 懊悔 A、志B、力C、物 “力”与“物”难以强求，所以“志”最重要 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 （要有志）（主旨） 1.下列各句中红色的词语同现代汉语用法相同的一组是( ) ①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。 ③此世所以不传也。 ④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 ⑤操虽托名汉相，其实汉贼也。 ⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，也不能至也。 A.①②⑤ B.①③⑤⑥ C.③④⑥ D.②④ 问题：本段哪一句是中心句？ 明确：此所以学者不可以不 深思而慎取之也。 游山 治学 游山 尽吾志 深思 今……谬也： 句。 舍：筑舍定居。 名：取名。 其后：那以后。 于：在。 其址：它的山脚下。 第一段补充注释： 今……庐冢也： 句。 以：因为。 阳：南面。 名：称呼。 独：惟独。 犹：还。