高中语文语文版（必修3）第三单元课件：第8课《山地回 忆》（共30张PPT）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 提到战争题材的作品，尤其是战火纷飞的抗日战争，有太多太多类似于影片《太行山上》中的画面：炮火、硝烟、枪林、弹雨、流血、牺牲、残酷和悲痛…… 那么是什么信念、什么精神支撑着我们这些可歌可泣的民族英雄们义无返顾、前仆后继、不怕流血牺牲地忘我战斗呢？今天，就让我们跟着孙犁对战争的独特视角,来思考这个问题的答案吧 导入新课 在我们每个人的灵魂深处，都有一个“密码箱”。里面收藏的东西不是珍珠，却比珍珠还纯洁，不是金银，却比金银还珍贵，这些宝贝叫做“回忆”。大作家孙犁用清新质朴的语言，为我们讲述了一段朴实而又感人的“山地回忆”。 山 地 回 忆 孙 犁 学 习 目 标 1、了解作家孙犁及其作品。? 2、体会作品的语言风格。? 3、理解小说主题、把握人物形象。 孙犁（1913-2002）原名孙树勋，河北安平人，现代小说家，散文家。1939年起开始小说创作，著有短篇小说集《荷花淀》《芦花荡》、《嘱咐》、《采蒲台》，后汇集于《白洋淀纪事》。中篇小说《铁木前传》、《村歌》，长篇小说《风云初纪》等。 小说散文集《白洋淀纪事》显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“白洋淀派 ”， 由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。《山地回忆》就是他的代表作之一，今天我们学习这篇文章，首先感受小说中的“诗意”。 赏析妞儿人物形象 “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?” （表现妞儿心直口快、泼辣，甚至带有点野性） “你又装假了，”女孩子烧着火抬起头来，“你有钱吗？” （貌似责问，其实是希望“我”不要客气，这更能反应出密切的军民鱼水情） “够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧！” （表现了妞儿对新鲜事物的渴望，也说明了她的勤劳干练） 除了语言描写之外,文中还有哪些方法来表现妞儿的形象? 几处的笑：“把菜篮浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了”“说着就笑的弯下腰去”“她笑着用两手在冷水里刨抓”“‘占了北平，我们就有洋布穿，就一切齐备!’女孩子接下去，笑了” （表现了妞儿的天真、爽朗） 几件小事：她给“我”做袜子(使她的父亲没有袜子穿了)，给“我”做好吃的(引起她父亲跟着“沾光”的议论) （表现妞儿质朴善良） 荷花淀 风云初记 铁木前传 白洋淀纪事 荷花淀派 抢答要求：声音洪亮 语速适中 思路清晰 对象：各小组B层优秀生，全对小组积1分，补充正确一分 diàn shǔ cuō jìn òu ǎo jīn páo zhuàn qì 抢答对象：各小组C层次待优生，（一次机会）全对小组积1分，（一次机会）改正补充小组奖1分 园—圆 防—妨 簿—薄 坑—炕 碇—绽 躁—澡 抢答对象：各小组C层次成员，（一次机会）全对小组积1分，（一次机会）改正补充小组奖1分 登擂台 显身手——上讲台 例如：掂 淀 环境、自然条件不好的地方。 心境平静，说话和气。 妨碍：干扰，阻碍，使事情不能顺利进行。重在 “阻碍”。妨害：有害于。重在“害”。 健壮：健康，强壮。强壮：强大，有力的。 抢答要求：声音洪亮 语速适中 思路清晰 ①对象：各小组B层次优秀生均有机会，基本完整，小组积1分 ②在第一个同学回答完，发现漏洞（一次机会）简明扼要，补充合理或切中要害，小组奖励1分 抢答环节：简要概述本文的故事情节 ★文本写了两件事 一、“我”为进城来 的农民代表买布； 二、当年一个小姑 娘给“我”做袜子。 一 二 时间 1949、10、1 1941冬天 地点 天津市 阜平县的一个小村庄 人物 “我”和一个农民代表 “我”和小姑娘一家 起因 “我”看见他还穿粗布裤褂，想起他女儿为“我”做袜等事 小姑娘看见“我”冬天没穿袜子，后来给“我”做了一双袜子 结果 买两身蓝士林和一身红布，还买一点红布和黄布送他 发展为“我”与这一家的革命情谊 ★划分层次，概括各层大意 展示组 点评组 3组、7组4号 6组、10组3号 要求： (1)态度积极，起立迅速，不浪费时间。 切中问题要害，尽量不重复，不要绕弯子。以同学接受为限，语速要快。 (2)非展示同学根据讨论结果，整理思路，拿好纸笔，修正答案，消化吸收。 要求：①独立积极思考 展示组：②自由 破“题”而入： 小说题目是“山地、回忆”，山地的特点是什么？什么最让“我”念念不忘地回忆？回忆的特点什么？（分别用一个词