课件--杠杆和滑轮.pptVIP

一. 认识杠杆 1 . 2 . 3. 提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 提问：什么是力臂？ 2 杠杆是否都是直的？ 二 杠杆的平衡 思考与讨论 1.你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 第二节 滑轮及其应用 实验探究3：：滑轮组的特点 F F G G 实验结论： 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=3 甲 乙 1 n F＝ G　 实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，滑轮组用几股绳子吊起物体，所用力就是物重的几分之一 思考题： 在左图所示的滑轮组中， (a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？ (b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？ G/ G F 分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5 S＝nh 1 5 F＝ G S=5h 1 5 F＝ (G+G/) S=5h 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 图(a) F 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 图(b) 100 100 50 3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。 (a) (b) (c) (d) ( b ) ( c ) (a) (d) * 1. 什么是杠杆？ 提问： 转轴 绕轴转动 硬棒 归纳结论 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫杠杆. 让我想一想? 支点 动力 F1 F2 阻力 O L1 L2 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 这些概念很重要 回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。 思考讨论： 1 力臂是一定在杠杆上吗？ 3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？ 答：不是 答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的 答：要改变 想一想? 1.在图中，画出力F对支点O的力臂，并用字母L标明。 O F L B D A O F2 F1 B D A O F2 F1 C 提问： 什么是杠杆的平衡？ 归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 思考与讨论 ★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢? 归纳结论 ★作用是调节杠杆自身的平衡 ※因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。 实验回放 探究杠杆平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 结论 2 3 3 2 3 3 4 4 3 2 4 5 5 4 1 阻力臂 阻力 动力臂 动力 次数 甲 组 2.理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别? ■ 3.你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理吗? 三 杠杆的分类 1.省力杠杆：L1L2 F1F2 2.费力杠杆： L1L2 F1F2 3.等臂杠杆： L1=L2 F1=F2 各举出几个例子 4.如图，杠杆的应用例子中不省力杠杆是（ ） A B C D C 5.小红进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的 （ ） A B C D D 6.在图中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。 A B B G 7.在A点施加一个力，使杠杆AOB在图中位置平衡，画出最小的力F1的方向. F1 A B O 8.如图，用始终与杠杆垂直的力F将杠杆缓慢地由位置1拉至位置2，F的大小如何变化？ 1 2 F/ F O B B A A G G L2 F G O B A L1 L2 9.如图，用始终竖直向上的力F将杠杆缓慢地拉至水平位置，F的大小如何变化？ 10.如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （ ） A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大 D．变小、变小 A O/ O C B A O/ O C B D A O/ O C B