工读成绩评核表.DOCVIP

長庚技術學院 資訊管理系 學生專業實作(工讀)手冊 2011年4月8日製 目錄 100學年度資訊管理系學生專業實作(工讀)實施計畫 3 壹、專業實作(工讀)目標 3 貳、學生入學前學歷背景 3 參、專業實作(工讀)前修習課程 4 肆、專業實作(工讀)可擔任之工作 4 伍、專業實作(工讀)作業 4 陸、學校專業實作指導老師之延聘與職責 4 柒、單位實務輔導老師之延聘與職責 5 捌、專業實作(工讀)單位配合事項 5 玖、學生成績評核 5 單位實務輔導老師配合事項 6 學校專業實作指導老師配合事項 7 學生專業實作(工讀)規則 8 單位實務輔導老師說明討論會計畫表 10 專業實作(工讀)聯繫表 11 專業實作討論報告寫作相關規定 12 專業實作討論報告 13 專業實作(工讀)進度表 14 學校專業實作指導老師訪視記錄單 15 工讀輔導教師訪視紀錄 16 學生專業實作討論報告成績評核表 17 學生工讀成績評核表 18 學生工讀考勤統計表 19 家長同意書（住宿-學校） 20 家長同意書（住宿-工讀單位） 21 家長同意書（外宿-住家） 22 學生緊急事故聯繫電話 23 學生緊急聯絡人 24 100學年度資訊管理系建教合作單位工讀學生需求申請表 25 學校聯絡電話一覽表 26 長庚技術學院 100學年度資訊管理系學生專業實作(工讀)實施計畫 (學生：學生33名，分為二(A、B)梯次實施。 (學分：九學分 梯次 班 級 人 數 日 期 學校專業實作 指導老師 一 二技二年一班A組 17名 100/5/20~100/11/18（26周） 林文惠、陳俊一、趙學忻、王毅新、施福忠、林昌本 二 二技二年一班B組 16名 100/11/18~101/5/18（26周） 林文惠、陳俊一、趙學忻、王毅新、施福忠、林昌本 (梯次 二技 (地點：台塑關係企業 專業實作(工讀)目標 體認勤勞樸實校訓精神。 運用所學資訊技能、管理知識與企業實務結合。 與企業單位成員溝通，實際運作。 主動涉獵中、英文資訊新知。 自我角色定位，並關心資訊專業之發展。 學生入學前學歷背景 二（五）專 資訊管理科 29 國際貿易科 1 工業工程與管理科 1 法國語文科 1 建築與景觀設計科 1 合計 33人 專業實作(工讀)前修習課程 資料庫設計與應用 程式設計 程式設計實習 網路程式設計 網路程式設計實習 資訊網路原理與應用 多媒體設計整合應用 數位內容設計 企業資源規劃 組織行為 專案管理 管理統計 管理資訊系統 專業實作(工讀)可擔任之工作 程式設計、開發 程式安裝、測試 網站架設、網頁製作 系統安裝、維護 MS-OFFICE應用 由單位安排其他工作 專業實作(工讀)作業 每2周寫「心得寫作報告」一篇，交班級導師批閱。 就單位需要，由學校專業實作指導老師、單位實務輔導老師與學生共同商定「專業實作討論報告」題目。學生應按規定進行製作。 結束前一個月周一，繳交單位實務輔導老師「專業實作討論報告」、「專業實作(工讀)總心得報告」各一篇。批改後學生主動修正完畢，於結束前二周周一寄回資訊管理系。 學校專業實作指導老師之延聘與職責 延聘 依專長聘請擔任。 職責 。單位實務輔導老師之延聘與職責 一、延聘 由各單位推。 二、職責。 學生單位分配，請依技術合作處排定之名單。 實施職前教育訓練。 推薦單位內具相關專長之專業人員，擔任單位實務輔導老師。 提供相關專業實務技術、實務工作項目、辦事細則、操作規範等相關學習資料。 支援學校專業實作指導老師到單位輔導學生相關事宜。 學生待遇、考勤、保險、食宿、交通及生活管理，依建教合作機構規定辦理。 辦理學生工作單位分配、報到、訓練等事項。 工作安排以不影響學生健康及安全為原則。 單位得自訂獎勵方式以激勵學生。表現優異之學生畢業後，優先錄用。 「專業實作討論報告」成績，由學校專業實作指導老師及單位實務輔導老師共同評定。 「工讀」成績由單位實務輔導老師評定。 長庚技術學院資訊管理系學生專業實作(工讀) 單位實務輔導老師配合事項 學生無故未上班，非假日請通知學校專業實作指導老師或技術合作處，假日通知值班教官。學生請假，依單位規定辦理。 登記學生宿舍及聯絡電話，以便緊急聯絡之用。 學生服裝儀容，規定如下，請要求做到。 一律穿著制服（白上衣、藍長褲，冷天可加穿軍訓外套），務求整潔勿過緊繃，並配帶識別證。穿黑色皮鞋，勿穿球鞋、涼鞋等其他鞋類。 禁止染髮，指甲保持整潔，不得留長或塗染。 臉部不宜化妝，可塗淡色口紅。耳環不宜過大，以不搖晃為主。 學生學習態度不佳或服裝儀容不整，經提醒無效，可予扣分並聯絡學校專業實作指導老師。 請出席實施前說明討論會，時間地點另行通知。 於