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化学肥料专题 一、化学肥料 化肥是用矿物、空气、水作原料，以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素大豆、蚕豆等一些植物无需或只需少量施用氮肥。它们可以将氮气转化为氮的化合物而被植物吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做生物固氮）。 （2）磷肥 ①作用：磷是植物体内蛋白质、核酸和酶等多种重要化合物的组成元素。磷肥可以促进植物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力。 ②常见的磷肥：磷矿粉（Ca3(PO4)2）、钙镁磷肥（Ca3(PO4)2、CaSiO3、MgSiO3Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4）和重过磷酸钙（Ca3(H2PO4)2）等含磷化合物。 （3）钾肥 ①作用：保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和倒伏能力等。 ②常见的钾肥：硫酸钾、氯化钾等含钾化合物。 以上各化肥营养元素单一，为使作物均匀地吸收各种营养元素，人工合成了一些含多种营养元素的复合肥料。如：硝酸钾（KNO3）、硝酸铵（KNO3）、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、 磷酸二氢钾（KH2PO4）等。此外，还有微量元素肥料，如硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。 不合理使用化肥，可能会造成土壤污染、水污染和大气污染。同理，农药的使用也有利有弊，它可以除草杀虫保护农业但也存潜在的危害。 二、化肥的简易鉴别 （1）三种化肥的区分 区分氮肥、磷肥、钾肥的方法一般有如下几种：①比较外观、气味、溶解性；②灼烧；③加入少量熟石灰，闻气味。三种肥料的具体区分方法如下： 名称 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉状 加水 全部溶解 大多不溶或部分溶 灼烧 可燃烧，熔化起泡或冒烟 不燃烧，跳动或有爆裂声 加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨气 不具有刺激性气味的氨气放出 以硫酸铵、硝酸铵为例，其具体的检验过程如下： ①将少量固体放入研钵与熟石灰粉末混合研磨，若有刺激性气体生成，则含有离子： ②将少量待测物放入试管与氢氧化钠溶液混合，微热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口处 ，若试纸由红色变成蓝色，则含有NH4+离子；不变色，则不含： 所以农业生产上施用铵态氮肥时，不能与碱性物质混合，否则会失效。?有些铵盐如碳酸氢铵不稳定，受撞击或受热易分解： （2）氮肥的区分 氮肥有多种不同氮肥性质也有差异，我们可以利用下述方法区分不同的氮肥，步骤如下： （3）草木灰 常见的农家肥料草木灰，它是一种主要成分含K2CO3的碱性肥料。（所以草木灰不能与铵盐共用）验证草木灰的主要成分和溶液显碱性可采用酚酞、石蕊或pH试纸。检验溶液酸碱性或酸碱度的最简单的方法是pH试纸。 三、含氮量的计算 例：某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。 分析：根据质量分数公式，氮肥样品中氮元素的质量分数的计算式子为： 化肥厂生产的硝酸铵不可能是很纯而不含杂质的，该硝酸铵样品只含90%的硝酸铵，有杂质10%，既有下列关系： 所以： 由此可知，样品中某元素质量分数的计算公式为： 样品中某元素质量分数 = 分子中某元素质量分数×样品含化合物的质量分数 四、典型习题 例：下列化肥不属于盐类的是（ ） A.NH4NO3 B.K2CO3 C.NH3·H2O D.Ca3(PO4)2 例：农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是因为在电闪雷鸣的雨天，空气中有如下学反应发生： ① N2+O2 =2NO；② 2NO + O2 = 2NO2；③ 3NO2 + H2O =2X + NO （1）反应①②都属于 反应。 （2）反应③中X的化学式为 。 （3）由N2→ NO→ NO2的变化中，氮元素的化合价逐步 （填“升高”或“降低”）。 （4）X随雨水淋到土壤中，生成含硝酸根的盐。所以，雷雨给庄稼施了 肥。 例：某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。 硝酸铵属化学肥料中的填序号 A．钾肥 B．氮肥 ．磷肥 2）硝酸铵应具有的性质是填序号： A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解 3）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为： NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X， 则X的化学式是：；施用该类肥料时，要避免与填“酸”或“碱” 性物质混用，否则会减低肥效。CO(NH2) 2的质量分数为94%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。 例：现有X、Y、Z三种肥料，已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠，Z有强烈的氨味，X、Y无氨味；将X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸银溶液，X溶液中有白色沉淀产生，Y溶液中未见到明显变化。根据上述实验现象判断X、Y、Z依次是