2014届高考化学二轮高频核心要点专题复习：专题四　金属及其化合物.ppt

解析：AlCl3溶液中阳离子有H＋、Al3＋，而H＋的放电能力大于Al3＋，不能达到电解精炼铝的目的，A项错误；煤油隔绝了空气防止生成的Fe(OH)2被氧化，能制备Fe(OH)2 ，B项错误；Al与MnO2可以发生铝热反应，能制得金属锰，C项错误；由图丁可知NaHCO3处的温度一定高于Na2CO3，NaHCO3会发生分解，但不能验证Na2CO3稳定性比NaHCO3强，D项错误。 答案：AD 要点整合 铁及其化合物 1．铁及其重要化合物的转化关系 2．Fe3＋、Fe2＋的检验 离子 试剂 现象 Fe3＋ KSCN溶液 溶液由黄色变为红色 NaOH、氨水等碱液 生成红褐色沉淀 苯酚溶液 溶液由黄色变为紫色 Fe2＋ KSCN溶液和氯水或氯气 加入KSCN无明显现象，再加入氯水或通入氯气，溶液变为红色 NaOH溶液 先生成白色沉淀，白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变成红褐色 3.铁的特殊性 (1)与氧化性较弱的非金属单质(如S、I2)反应时，生成低价的Fe2＋，如Fe与S反应：Fe＋S FeS。 (2)铁不与冷水、热水反应，但可与水蒸气反应：3Fe＋4H2O(g) Fe3O4＋4H2。 (3) 铁与稀硝酸反应时生成Fe3＋；但当铁过量时，则生成Fe2＋。 　 　(2011年中山联考)某溶液中含有Cu2＋、Mg2＋、Fe2＋、Al3＋4种离子，若向其中加入过量的NaOH溶液，微热并搅拌，再加入过量盐酸，溶液中大量减少的阳离子是(　　) A．Cu2＋　　　B．Mg2＋　　　C．Fe2＋　　　D．Al3＋ 解析：Cu2＋、Mg2＋、Fe2＋均能与OH－反应生成相应沉淀，Al3＋与过量OH－反应生成AlO ，加热搅拌，使空气中的O2进入溶液中，4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，再加过量盐酸生成Fe3＋，Fe2＋大量减少，而其他离子均能再恢复。 答案：C 跟踪训练 3．易拉罐主要为铝合金，其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见。现取几小块易拉罐碎片进行下列实验，其中实验方案与现象、结论正确的是(　　) 序号 实验方案 现象、结论 A 加入盐酸 产生无色气体，含铝、铁、镁三种元素 B 加入NaOH 溶液 产生无色气体，含有铝元素 C 加入盐酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液 产生白色沉淀，含有镁元素 D 加入KSCN 溶液 溶液呈血红色，含有铁元素 解析：加入盐酸，产生无色气体，只能说明至少含有铝、铁、镁三种元素中的其中一种，A项错误；加入NaOH 溶液有无色气体产生，说明含有铝元素，B项正确；加入盐酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液，产生白色沉淀可能是Al(OH)3、Mg(OH)2、Fe(OH)2，C项错误；易拉罐碎片中加入KSCN，溶液不会变红色，D项错误。 答案：B ?易错警示： (1)焰色反应属于物理变化。 (2)金属阳离子被还原，不一定生成金属单质，如Fe3＋与Fe反应时生成Fe2＋。 (3)注意亚铁盐及Fe(OH)2易被空气中氧气氧化成三价铁的化合物。如向某溶液中加入碱溶液后，最终得到红褐色沉淀，并不能判定该溶液中一定含有Fe3＋，也可能含有Fe2＋。 (4)Cu2＋＋Fe===Cu＋Fe2＋是置换反应；但利用Fe3＋腐蚀电路板的反应却不是置换反应，其反应的离子方程式为： Cu＋2Fe3＋===Cu2＋＋2Fe2＋。 要点整合 无机物的推断 解无机推断题的关键在于寻找突破口，常见的突破口主要有以下几类： 1．特殊的物理性质(颜色、状态、气味) (1)焰色反应：Na＋(黄色)、K＋(紫色)。 (2)有色气体：Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)。 (3)有色固体：红色(Cu、Cu2O)；红棕色(Fe2O3)；红褐色[Fe(OH)3]；蓝色[Cu(OH)2]；黑色(CuO、FeO、FeS、Fe3O4)； 淡黄色(S、Na2O2、AgBr)；白色(AgCl、Al(OH)3、Mg(OH)2 BaSO4、BaCO3 CaCO3)。 (4)有色液体或溶液：溴水(橙色)、Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)、MnO(紫色)。 (5)有刺激性气味的无色气体：NH3、SO2、HCl等。 2．特征反应 (1)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，该元素可能是硫或氮。 (2)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物发生化合反应生成盐，该元素一定是N。 (3)既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。 (4)既能与强酸反应放出气体，又能与强碱反应放出气体的常见物质有铝、弱酸的铵盐(如碳酸铵、碳酸氢铵、亚硫酸铵、硫化铵等)。 (5)与水接触放出气体的常见物质有Li、