第八章节病原学诊断与防治课件幻灯片.pptVIP

第八章节病原学诊断与防治课件幻灯片.ppt

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(二)抗菌药物的主要作用机制 影响细胞壁的合成(青霉素) 影响细胞膜的功能(多黏菌素) 影响蛋白质的合成(链霉素→30S亚基, 氯霉素→ 50S亚基) 影响核酸代谢(喹诺酮) 影响细胞壁的合成 1、 细菌细胞膜上有6种青霉素结合蛋白(PBP),在肽聚 糖的合成中起重要作用 2、 青霉素(与 D –丙氨酸 结构相似)能竞争性地结合其中 的转肽酶,阻滞此酶的功能 青霉素类的抗生素抑制肽聚糖的合成,对生长旺盛的细菌效果明显 四、病毒感染的治疗 五、真菌的治疗 第一节 细 菌 学 诊 断 细菌学诊断(bacteriological diagnosis): 检测病原菌及其抗原、产物或核酸 血清学诊断(serological diagnosis): 检测患者血清中特异抗体 ② 严格无菌操作,避免标本被污染 ① 根据不同疾病以及疾病的不同时期采集不同标本 ③ 尽可能在疾病早期及使用抗菌药物之前采集标本 ④ 采集的标本必须尽快送检,多数菌可冷藏送运 ⑤ 标本作好标记,详细填写化验单 1、标本(specimens) 标本采集与送检过程中应遵循的原则: 一、病原菌检测 显微镜放大法: 普通光学显微镜 (LM) :分辨率,0.25μm 电子显微镜:分辨率,1nm 扫描电子显微镜(SEM): 透射电子显微镜(TEM): 2、细菌形态与结构检查: 对于形态与染色上具有特征的病原菌 形态、排列和染色性 扫描电子显微镜(SEM): →细胞或病毒表面特征 1000 – 10,000 × 透射电子显微镜(TEM): → 病毒或细胞的内部超微结构 10,000 – 100,000× 普通光学显微镜 (LM) : 草履虫 染色法:染色剂与细菌细胞质的结合 常用:碱性染色剂(有色的阳离子) 酸性染色剂(负染) 单染色法 鉴别染色法: ☆革兰染色法; 原理、步骤、意义 ☆ 抗酸染色法 鞭毛染色等特殊染色法 3、分离和鉴定:根据不同疾病采取不同标本如血、尿、粪便、 咽拭子以及脑脊液等进行细菌的分离和鉴定,是确诊细菌性 感染最可靠的方法 鉴定的主要内容: 1)培养特征:根据细菌所需营养、生长条件、菌落特征初步诊断 2)形态特征:细菌的形态、大小、排列、染色及特殊结构 3)生化反应:细菌生化反应的特点可作为鉴别细菌的依据 4)血清学鉴定:已知抗体→ 未知细菌抗原,以确定细菌的种、型 5)动物实验:测定细菌的毒力,及分离病原菌 6)药物敏感试验; 溶血性链球菌血平板上的溶血 IMViC试验 吲哚试验 + — 甲基红试验 + — VP试验 — + 枸橼酸盐利用试验 — + 大肠杆菌 产气杆菌 标本采集 标本送检 初次涂片染色 纯培养后再次涂片染色 细菌的分离培养 挑选可疑菌落进行生化,免疫学,分子生物学检测 4、病原菌抗原的检测 常用于细菌学诊断的免疫学技术 1)沉淀反应 2)协同凝集试验 3)免疫荧光法 4)对流免疫电泳 5)酶免疫测定 6)免疫印迹技术 5、其他检测法:PCR技术检测细菌核酸 二、血清学诊断 原理:用已知抗原检测患者血清或其他体液中未知抗体及其量的变化 应用:抗原性较强的致病菌和病程较长的传染病诊断 通常采取双份血清,如果恢复期或1周后血清抗体效价比早期升高4倍以上时,则可确认为现症感染 常用方法:直接凝集试验(诊断伤寒、副伤寒的肥达试验) 中和试验(诊断链球菌性风湿病的抗O试验) 乳胶凝集试验、补体结合试验 ELISA:技术简便、特异、快速、灵敏,应用广泛 第二节 病毒学诊断 一、标本的采取与送检 注意: 1、对本身带有杂菌或易受污染的标本,要进行病 毒分离培养时,应使用抗生素(青霉素,链霉素等) 2、标本应低温保存并尽快送检 3、血清学诊断标本的采取应在发病初期和病后2~ 3周各取1份血清,以便对比双份血清抗体效价的动 态变化 二、病毒的分离与鉴定 以下情况需进行病毒的分离与鉴定 分离病毒对诊治病人有指导性意义 发现新的病毒或对已被消灭的病毒性疾病怀 疑“死灰复燃”时 为鉴别临床上具有相同症状的疾病,以明确 何种病毒感染 检测所用的病毒活疫苗,及时发现回复毒力 的变异株 (一)病毒的分离 1、动物接种 2、鸡胚培养:目前主要用于分离流感病毒 流感病

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