第八章节旅游的审美心理幻灯片.pptVIP

? 一对中国夫妇和一对法国夫妇都生了一对双胞胎，中国夫妇给双胞穿着同样的衣服，睡同样的房间，几乎是用同一种方式对他们进行培养的教育。 ? 法国的夫妇则为自己的双胞孩子缝制了12件不同的衣服，尽可能不让他们做同样的事情，甚至想让他们孑然不同。 案例2： 双胞胎教育 旅游审美心理 ????? ? ? 东方人 思维方式以求同性为特征，善于寻求共性，“求同存异”就是这种思维方式最精辟的概括。 l?? ? 西方人 以“张扬个性”、寻求差异为特征，擅长于展现自我。 启 示 旅游审美心理 中西方旅游审美比较 （二）整体感悟与分割思索 旅游审美心理 中国思维文化的象征是什么？ ? 审美上，喜欢将哲学、伦理学、社会学、政治学等众多对象与审美放在一起共同思索——考虑综合价值； 艺术欣赏上，喜欢将唱歌、舞蹈、音乐、文学、讲演、武术、杂技等揉和在一起，而不喜欢分门别类的欣赏； 艺术创作上，讲求诗书画结合的美术创作，讲求整体气韵的书法艺术，和诗画文景结合的园林艺术构思； ? 日常生活中，喜欢用“一眨眼”、“一顿饭”、“一袋烟”等来表示时间的概念…… 中西方旅游审美比较 旅游审美心理 中西方旅游审美比较 a.云南青铜文化的象征； b.伦理学中母爱的体现； c.原始先民的图腾崇拜； d.雕塑艺术手法的巧妙运用。 案例： 牛虎铜案鉴赏 旅游审美心理 西方思维文化的象征是什么？ ? 艺术欣赏上，喜欢将歌剧、舞剧、话剧、哑剧等分类明确，各自独立；而并不倾向于欣赏综合性节目； 艺术创作方式上，喜欢单独展现事物某一方面的特征，因此西方的抽象艺术十分发达，如凡高的《向日葵》； 学术研究领域，喜欢将一件事物深究到底，因而自然科学有了充分的发展空间和完善的学科体系…… ? 日常生活中，西方人喜欢准确的定义时间，喜欢预先约定要做的事情…… 中西方旅游审美比较 旅游审美心理 中国思维文化以综合性、整体性、模糊性和感 悟性为特征； 西方思维文化以分割性、孤立性、清晰性和思 辩性为特征。 结 论 旅游审美心理 中西方旅游审美比较 （三）节制与宣泄 旅游审美心理 “中国诗里算得上‘浪漫’的，比起‘西洋’诗来，仍然是古典的；在中国诗里算得坦率的，比起西洋诗来，仍然是含蓄的；我们以为词语够浓艳了，看惯粉红骇绿的他们还欣赏它的素淡；我们以为已经在扯着喉咙叫了，听惯大声高唱的他们只觉得不失为斯文高雅。” ——钱钟书，《旧文四篇》 中西方旅游审美比较 （四）“物拟”与“物感” 旅游审美心理 中国美学家提倡“物感说” “物感”说侧重于研究个体主观内心、心理和情感机制与客观事物的关系，如“消融”、“忘我”的审美境界。 西方则推崇“物拟说” “物拟”说源于亚里士多德的“摹仿”说，“拟”重在描摹客观事物的形状、动态过程等。如西洋画。 中西方旅游审美比较 （五）“乐感”与“罪感” 旅游审美心理 中国的宗教“乐感” 以追求“圆”、“优美”为特征。 西方的宗教“罪感” 以追求“残”、“崇高”为特征。 旅游审美心理 第八章 旅游审美心理 讲授要点： 审美心理 旅游审美的心理学原理与方法 中西方审美文化比较 旅游审美心理 中西方旅游审美比较 要点一：审美心理 问题思考： 什么是审美心理过程？ 旅游审美心理包括哪些内容？ 什么是个性心理？ 旅游审美心理 中西方旅游审美比较 一、审美心理过程 旅游审美心理 认识过程——对客观事物认知、了解和掌握的过 程； 情感过程——对审美对象产生的、以情感为主要 成分的态度； 意志过程——克服困难，坚持达到目的的心理活 动过程。 （一）认识过程 审美知觉 泛指审美对象刺激人的感官而引起的各种感觉及与之俱来的知觉综合判断活动。 旅游审美心理 旅游审美心理 审美想象 审美联想：审美主体在审美活动中感知或回忆特定景 物时连带想起其它相关事物的心理过程。 审美想象：在联想基础上发展出来，是联想的高级 形式。 旅游审美心理 审美理解 虚实理解：区分现实状态和虚幻状态； 涵义理解：对审美对象涵义的了悟； 意味理解：对审美对象深层意味的把握。 旅游审美心理 （二）情感过程 审美情感由于受多方因素的影响，具有以下特征： 客体制