新人教版高中语文必修2第3课《囚绿记》课件1.ppt

 绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。古诗词中就有不少写“绿”的名句，谁能背几句吗？ 解题：本文题为“囚绿记” “囚绿”意思就是把绿色囚禁起来。作者叙述自己在北京寓所将窗前的常青藤“囚禁”起来的事。 检查预习 正音： 陆蠡 瞥见 移徙 猗郁 蕈菌 一、整体感知 理清思路 1、请快速阅读课文，标出段序号，划出关键句子，理清文章结构。 2、质疑。有疑惑的地方打个问号。 3、作者为什么要囚绿？他把绿囚牢了吗？ 请带着这些问题概括各部分的内容。 依据我们对文章结构的分析，我们可以清楚地知道这篇文章的抒情线索是： “常春藤”的特点 蓬勃 向阳 固执 作业： 1、找一找：诗歌中关于“绿”的诗句。 2、欣赏凡高的油画如《向日葵》、《星月夜》等，思考：我们从他的这些自然风景的绘画中感受得到一种什么样的生命态度？这种生命态度与本文作者对生命之色“绿”的看法有何异同？ 现代文学巨匠---老舍文革中不堪迫害纵身跳入冰冷的湖中…… 老舍 台湾著名作家----三毛因丈夫遇难无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上…… 三毛 20世纪美国最伟大的小说家.1946年，因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁症，海明威健康每况愈下。他开始变得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。终于在1961年7月2日，用双筒猎枪伸进嘴里扳动