礼林中学八年级数学下期中测试题.docVIP

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礼林中学八年级数学下期中测试题

礼林中学2012-2013学年度下学期阶段性评价(一) 八年级数学 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小的顺序排列为   A.■、▲、●。 B.■、●、▲。      C.▲、●、■。    D.▲、■、●。 2.下列从左边到右边的变形中,是分解因式的是( ) A. B. C. D。 3.化简的结果是( ) A. B. C. D. 4.若不相等的四条线段的长,是任意实数,则下列各式中,正确的有( )个 (1) (2) (3) (4) A.1 B.2 C.3 D.4 5.若多项式是完全平方式,那么的值是( ) A.10 B.±10 C.-20 D.±20 6.如图不等式组无解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 7.若分式有意义,即满足的条件是 。 8.分解因式 。 9.一次函数的图象如右图所示,则不等式 的解集是 。 10.在式子中,分式的个数有 个。 11.如果,是实数,那么下列结论:① ② ③ ④其中正确的有 (填序号) 12.已知 13.三角形三边长分别为4,,7,则的取值范围是 14.一次数学基础知识竞赛共有30道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道扣1分,在这次竞赛中,某同学获得优秀(90分或90分以上),则这位同学至少答对了 道题。 三、(共29分) 15.把下列多项式分解因式(8分) (1) (2) 16.解不等式组,并把其解集在数轴上表示出来。(7分) 17.先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值。(7分) 18.(7分)解分式方程: 四、(每小题7分,共28分) 19.已知。 20.已知方程:。 21.求关于、的方程组的解、都是正数,求的取值范围。 22.先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题。 (1)已知多项式有一个因式是,求的值 解法:设=为整数), 由于上式为恒等式,为方便计算取,得。 (2)已知两个因式,求和的值。 六、(应用题:10分+11分=21分) 23.八年级(2)班学生周末到某风景区游览,风景区距学校120千米。一部分学生乘慢车先行,出发1小时后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达。已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度。 24.某电器经营业主计划购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,挂式空调和电风扇每台的采购价分别为1800元和150元。现该经营业主计划购进这两种电器共70台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元,根据市场行情,销售一台这样的空调可获利200元,销售一台这样的电风扇可获利30元,该业主希望当这两种电器销售完时,所获得的利润不少于3500元。试问该经营业主有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少? 礼林中学2012-2013学年度下学期阶段性评价(一)八年级数学参考答案 A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7、 8、 9、x- 10、3 11. ① ② ④ 12、2 13、3<a<11 14、24 15、(1)3a(x-y)2 (2)(x-y)(x-2)(x+2) 16. 0≤x4 17.解:原式= == = 18.解: 两边同时乘以(x+2)(x-2)得 x(x-2)-=8解得 x=-2 经检验 x=-2不是原方程的解,所以原方程无解 19.a+b=(+2)+(-2)=2,ab=(+2)(-2)=1 ++2=2=20 20、去分母得:a+3(x-2)=x-1, 增根x=2代入得: a=1 21.x =7-m y=2m-5所以M的取值范围为: x7 22 .设为整式),取=1,得 ①,取=2,得 ②,由①、②得:=-5,=20。 23.设:慢车速度为x千米/小时

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