2017年秋八年级物理上册（人教版）课件1.4 测量平均速度 （共13张PPT）.ppt

物理 八年级上册配人教版 第4节 测量平均速度 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 1．会正确使用刻度尺和停表测量长度和时间。 2．知道测量平均速度的原理；掌握测量的方法和操作步骤,并会正确处理数据。 第4节 测量平均速度 （课前自学完成，完成时间：2分钟） 1．在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的　　　；在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如　　　　　测距等。 2．测量平均速度的原理是　　　　　　(用公式表示)。实验中所需测量的两个物理量分别是　　　　　和　　　　　。 超声波 长度 v=s／t 路程 时间 第4节 测量平均速度 （阅读、实验、观察获取新知） 新知　测量物体运动的平均速度 1.演示：如图1.4-1，小车在斜面上滑下的过程中有什么特点？　　　　　　　　　　　　。 速度越来越快 第4节 测量平均速度 2.实验准备： (1)实验的原理：　　　　　。 (2)实验中所用的器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)实验方案： 用刻度尺（卷尺）测量物体运动的　　　　，用停表测量物体运动相应路程所需的　　　　，用公式　　　　　　求出平均速度。 (4)实验装置如图1.4-2所示。 v=s／t 斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 v=s／t 路程 时间 第4节 测量平均速度 3.进行实验： （1）把小车停放在斜面　　　　，金属片放在斜面　　　，用　　　　测出小车将要通过的路程s1； （2）用　　　测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1； （3）根据测得的s1、t1，利用公式v=st，算出小车通过斜面全程的平均速度v1； （4）将金属片移至斜面的　　　，测出小车到金属片的距离s2； （5）测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 刻度尺 停表 中部 顶端 底端 第4节 测量平均速度 4.数据处理： 5.讨论交流： 如何求出下半段的平均速度？表达式是　　　　。 第4节 测量平均速度 6.经验总结： (1)若实验测得斜面全长是s，小车在全程的运动的时间是t；上半段的长是s1，运动的时间是t1。则全程的平均速度是　　　，上半段的平均速度是　　　；下半段路程是　　　　，运动的时间是　　　　，下半段的平均速度是　　　　。 (2)实验证明：小车在斜面的　　　段平均速度最大，运动最　　；在斜面的　　　段平均速度最小，运动最　　。结果表明：物体做变速运动的平均速度的大小与　　　　和　　　　有关。 时间 s／t s1／t1 s-s1 t-t1 下半 快 上半 慢 路程 第4节 测量平均速度 1.小明和小红进行了“测量物体运动的平均速度”的实验，实验装置如课本P23图1.4-1所示。下表是两人未完成的实验记录表格。 （1）斜面的作用是　　　　　　　　　　　　。 （2）金属片的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 使小车获得运动的动力 使小车在同一位置停下, 使小车运动的路程相等 第4节 测量平均速度 （3）请根据合理的计算和推测，将表中空白部分的数据补充完整。 （4）根据数据可推知小车下滑过程中，速度变化的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）　　　　　路程内的平均速度最快。 50.0 后半程比前半程的速度快，越来越快，做变速运动 后半段 28.6 20.0 第4节 测量平均速度 4．小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图1.4-3所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中方框显示的是小车到达A、B、C三处时的时刻。 （1）该实验是根据公式　　　　　　进行测量的。 v=s／t 第4节 测量平均速度 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较　　　（选填“大”或“小”）。 （3）请根据图中所给信息回答：sAB＝　　　cm， tBC＝　　　s，vAC＝　　　cm/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　　　（选填“大”或“小”）。 小 3.3 大 5.0 1