2017春沪粤版八年级物理下册第八章同步教学课件 8.2 研究液体的压强 （共30张PPT）.ppt

4、三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。 5、⑴一装满水的烧杯,放入一木块烧杯底压强有何变化? ⑵一未装满水的烧杯,放入一物体,水未溢出烧杯底受到压强有何变化？ S S S h 第八章 神奇的压强 第二节 研究液体的压强 水坝为什么上窄下宽？ 200m橡胶潜水服 600m抗压潜水服 潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？ 浅水潜水 你知道吗?以上这些事例都与液体压强有关。 心有灵犀 1、一物体由于对另一物体 表面有压力作用，对支 撑它的物体有压强。 2、液体有什么特点？如装有 水的容器。 提出问题 一．液体压强的规律 （由实验现象总结规律）： （1） 现象表明： 液体对容器底有压强 （2） 一．液体压强的规律 （由实验现象总结规律）： 因为液体受到重力作用 现象表明： 液体对容器底有压强 （1） （2） 一．液体压强的规律 （由实验现象总结规律）： （1） 现象表明： 液体对容器侧壁有压强 （2） 现象表明： 液体对容器底有压强 一．液体压强的规律 （由实验现象总结规律）： 因为液体具有流动性 因为液体受到重力作用 3、液体压强到底有多大呢？ 以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？ 请同学们猜想： 如：水的密度、水的深度、水的重力、 水的体积、容器的形状、容器的底面积等 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强． 水柱的体积为v=sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=shρg/s=ρgh 由公式可知：水的压强 只与水的深度和密度有关 （若是其他液体， 其密度则不同） S h 公式推导 同学们已经用分析论证的方法：探究出液体的压强和液体密度与深度有关 请同学们思考：这个结论与事实相符吗？ 现在我们用实验的方法验证其结论是否与事实相符。 这种探究方法称之为“理想模型法” １测试底面积不同，但 深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密 度不同的液体的压强 ３测试同一深度，液体 中不同方向的压强 实验器材：压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺 实验探究 测试底面积不同，但深度相同的水的压强 结论：同种液体的压强与容器底面积无关 液体内部有压强 液体内部压强，随深度的增加而增大 测试深度相同，但密度不同的液体的压强 结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同； 深度相同，密度越大，液体的压强越大。 同一深度液体向各个方向的压强都相等 液体内部向各个 方向都有压强 归纳总结: 液体压强特点 1、液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等。 2、不同的液体，在同一深度产生的压强大小还和液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。 分析与论证:学习探究问题的方法 请同学们看课本探究点拨掌握 本节课探究问题的方法 学以致用 解决本节课课首的两个问题 答案:所应用的规律都是水的压强 是随深度的增加而增大的 1.修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压。 2.水的压强是随水的深度的增加而增大的，所以深海潜水必须穿上特制的潜水服，以抵消深水区压强的影响。 二、液体压强 的应用 它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称之为连通器 连通器内液面相平的条件： 证明： 液体静止，设想U形管下部正中 有一小液片AB，且F左=F右,又因 为S左=S右,由P=F/S可知p左=p右， 即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。 连通器应用广泛，如四川自贡盐场的自流井、船闸 同种液体，液体静止， 各部分直接与大气接触 p左 p右 课堂练习： 1、压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面_____，这个现象说明__________。 2、如图所示：把一个容器侧壁开一个孔，当往容器中注水时，水会从小孔中喷出，水喷出距离最远的是____孔，这是因为___________． · a b c 3、甲、乙两个容器中盛有同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大 甲 乙