创业者应有的素质和能力教学方案.docVIP

《创业者应有的素质和能力》教学方案 【课题】创业者应有的素质和能力 【课时】一课时（45分钟） 【设计理念】 创业者都有共性，了解、研究这些共性，是非常有意义的事情。成功的创业者都是相同的，了解那些成功创业者的素质和能力，可以反观自己，明确自己是否适合创业，以及成功的可能性有多少，自己还有哪些差距。针对自己与创业者素质的差距，修改、完善发展目标和发展台阶，制订提高措施。有意识地主动培养自己的素质和能力，提高加强社会能力训练的自觉性。 【教学目标】 1.知识学习目标：了解和掌握创业者应具备的心理素质和能力。 2.能力训练目标：体会创业过程，锻炼学生的组织能力、口头表达能力和团队合作能力。 3.情感教育目标：激发学生创业兴趣，树立正确的创业观。 【教学重点难点】 重点：了解自己是否具备创业的条件，初步判断自己是否适合创业。 难点：对于刚升入中职的学生来说，了解的创业知识较少，素质能力较低，社会经验少，如何指导学生模拟创业是本课的难点。 【教学方法】 从模拟创业中的实际情景出发，组织学生参与；通过启发式教学，引导学生进入本节课的主题；根据模拟创业的比赛结果，分析各组参与者的长处和不足之处，从而使学生了解自己的差距，明确今后要努力的方向。 【教具】多媒体；道具（资金、产品、宣传工具等） 【教学过程】 教学步骤 教学内容 设计意图及 目标达成效果 Ⅰ、 案 例 导 入 导入：