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第一部分 调查方案设计 姓名：郑宏祥 现在在同学们之中，逃课现象并非新鲜事，虽然有违校纪，是错误的做法，但这是事实。我在此就逃课问题作一调查分析，试图初步揭示一点情况。 调查目的： 初步了解同学们中的逃课问题的状况及同学逃课的原因等。 调查对象： 工业2102和工业2101 调查项目：见“关于逃课问题的调查问卷” 调查方式：随机抽样调查 抽样方法：分层抽样，工业2102级和工业2101各抽样50份，其中每个年级各有男女抽查。 具体调查方式：发放调查问卷。共发放调查问卷100份，回收100份，有效100份 抽样时间：2012年12月18日 调查人员： 关于逃课问题的调查问卷 同学，您好： 首先十分感谢您在百忙之中抽出时间来填写此调查问卷。请在您同意的选项上面打对号。谢谢。 首先，请您填写您的简单个人资料： 您的年级 A. 工业2101 B. 工业2102 您的性别 A. 男 B. 女 好了，填写完您的资料后，我们进入正式的问卷问题： Q1。您逃过课吗？ A. 从来没有 B. 偶尔逃过几次 C. 经常逃课 注意：如果您选择A“从来没有”，谢谢您的合作，调查到此为止。如果您选择B“偶尔逃过几次” 或C“经常逃课”，请您接着填写以下问题。 Q2。您逃课的理由是：（可多选） A. 这门课没意思