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校园火灾安全主题班会策划案 【主题】 火灾远离 安全常在 【活动目的】 1、知识与技能：通过此次主题班会，让学生了解火灾的危害性与防火的重要性，掌握火灾时逃生自救能力， 2、过程与方法：通过实例让学生知道防火的重要性，如何做好防火工作；通过知识竞赛让学生掌握防火常识；通过模拟表演，让学生知道如何在火灾中自救。 3、情感态度价值观：提高学生的防火意识，培养学生的良好习惯，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。 【活动准备】 1、让学生提前搜集历年发生的校园火灾事件及造成的严重后果； 2、收集一些防火安全知识在火灾中自救的基本知识。 【活动安排】 活动时间：待定（时长60分钟） 活动地点：泉教A201 【班会流程】 一、话题引入（2分钟） ★主持人开场 男主持人：“星星之火可以燎原”（主持人手持火机），哎呦，不小心烫到了手，这火啊，还真不好惹！ ★女主持人：“是啊，火是一把双刃剑，在赐予熟食美味与温暖的同时，也会带来吞噬一切的火灾危害。古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿最近的事情来说，上海市静安区胶州路公寓大楼“11.15”特别重大火灾事故的悲伤依然荡漾在我们的心中。下面让我们一起来听听我们身边存在着怎样的隐患于事故。 二、校园火灾案例分析（10分钟） 1）请主持人读历年重大的校园火灾案例；（见附件1） 2）辅导员讲话，宣布主题班会的谈谈防火的重要性，并让学生说说自己的感受。（见附件2） 三、消防知识提问你环节（15分钟） 首先，同桌交流防火安全知识。（学生自由讨论2—3分钟）然后，主持人提问。 1）消防图片辨识 主持人把下面的图片以单个卡片方式对学生随机提问。 2）如果着火了，怎么办？ (学生答后，主持人总结，并给出正确的参考意见) 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 3）初起火灾如何报警？ (学生答后，主持人总结，并给出正确的参考意见) （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火； （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址； （3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小； （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址； （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路； （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 ?★主持人强调：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。 4) 当你遇到火灾时如何逃生？ (学生答后，主持人总结，并给出正确的参考意见) （1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 （4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。 四、消防安全知识分组抢答赛（10分钟） （全班分成三个大组并移动桌凳，答对一题加5分，答错一题扣1分，题未念完就答题的扣1分，看哪个大组得第一名）。 主持人一人记分，一人念完题后说“请抢答” 五、火灾情景模拟表演（15分钟） 全班分成三个大组，每组推选两名同学出来模拟火灾环境时，事情处理表演。采取主持人和辅导员打分制。 六、防火安全，自由畅谈（6分钟） 学生自由发言，谈谈身边存在的隐患。（如不乱用电，不烧垃圾、树叶，不在寝室照蜡烛等） ?★主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。 ?七、辅导员小结（2分钟）（见附件4） 附件： 1、案例 ★案例1：2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导