辽宁分区乐Pad校园推广计划 联想乐Pad平板电脑市场推广方案.pptxVIP

辽宁分区乐Pad校园推广计划 联想乐Pad平板电脑市场推广方案.pptx

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辽宁分区乐Pad校园推广计划 联想乐Pad平板电脑市场推广方案

拿得起 放不下辽宁大学乐Pad《上了你的大学》主题狂欢晚会活动时间:2011年10月19日活动地点:辽宁大学浦河校区B4广场活动主题:让乐pad走进大学生心里是我们举办这次活动的主要目的。大学生活或是忙碌的或是迷茫的或是甜蜜,但是最重要的是这些80、90后能够乐享这只有一次的大学生活。因此,深度挖掘大学生人群在学习、娱乐、交友方面对乐PadA1的产品需求。使乐Pad自然融于其中,使之成为大学快乐学习生活的一部分,在这次活动中使乐pad被了解被接受。活动梗概本次活动分为白天和晚间两个时段。白天的活动主要分为了学习类、交友类和娱乐类三个方面的游戏,通过游戏让同学们对乐PadA1进行细致的体验。晚间的晚会会把我们本次活动的气氛推向高潮,也是为乐Pad造势与宣传精英汇的好办法。ROADMAP十一假期结束 10.4 10.19 10.25网络宣传媒体后期宣传宣传视频与人人小组共同开展实体宣传校际寻宝活动《找乐子》落地活动《上了你的大学》AAR反馈游戏体验同时进行前期宣传——网络时间:9月末起始至活动开始地点:人人网、QQ空间、新浪微博内容:此次会沿用假期做出的视频,不过会有相应的改进,效果更加绚丽,内容更加充实,不过主题不会改变。下面是视频初稿链接。/v_show/id_XMzAxMTk4Njg4.html/v_show/id_XMzAxMTk4Njg4.html此外,我们在人人网上还建有一个小组,名为《寻欢作“乐”,一“派”胡言》。旨在发起一些有意思的互动话题,吸引同学们参与。《寻欢作“乐”,一“派”胡言》宣传一直都在前期宣传——辽宁大学校际寻宝《找乐子》时间:10月8日(返校)至10月19日(活动开始)地点:全校范围内内容:“Pad”的英文意义为便利贴。应用这一点,我们制作一些小卡片,并将这些卡片贴于学校各个角落(黑板后面墙上,厕所门,食堂拐角墙上,教室寝室内)发现者可凭该便利贴领取相应奖品。 “联”(前50名)话费充值(10元) “想”(前50名)新鲜水果一袋 “乐”(前50名)食堂就餐券(价值5元) “Pad”(前50名)活动当日小礼品卡片正面卡片的背面会说明本次活动与相应的礼品等细节落地活动——《上了你的大学》时间:10月19日地点:辽宁大学B4广场内容:本次落地活动最大亮点:大型路演车。我们摒弃了之前展棚、桁架的做法,因为同学们都看够了这种形式的活动,无法再hold住他们了。一种新的形式,必然会赚足眼球。活动概述本次活动以欢乐为基调,旨在让大学生多多了解乐Pad,多多体验乐Pad。活动亮点:1.帅哥靓女:无论在哪里,这两类人都是大家聚焦的焦点。落地活动当天,会有美眉礼仪以及穿着西装的帅哥在场为大家服务,这也将是辽宁大学第一次如此正规的活动服务了。2.10米大篷车:辽大第一次出现的新奇事物,可以满足观众的需求。并且大篷车可以很好的把我们本次活动要打出的亮点突出出来。3.游戏性:准备了N多互动小游戏,只有想不到没有做不到,用于吸引同学们注意,提高现场人气。展区创意设计说明钢质彩虹造型门现场搭建钢质结构彩虹门形象,并跨立于展区之上,在视觉上形成一种穿越彩虹的景象,使活动现场造型更加丰富。圆形独立舞台用于节目表演和互动游戏的舞台独立出来,符合观众观看视角的800mm的高度,舞台更加突出引人注目。四面通透的圆形设计,使视线无遮挡,迎接来自舞台四周360°无死角的目光。圆形棚顶的设计即像降落伞又像旋转木马的造型,给人轻松、活泼、欢乐的感觉,符合产品形象。蓝色可以象征蓝天,配合蓝色舞台地毯使用,给人清凉感觉。活动主题在顶棚以异型雕刻字的形象出现,弥补没有大块主背景的不足。舞台围挡使用异型KT板的造型,既美观又起到将舞台四周围绕起来的作用,同时可以将活动主题等相关信息在围挡上体现,增加主题曝光度,扩大信息覆盖面。钢质彩虹造型门圆形独立舞台整体效果学习类——《把你的智商拿出来称称》内容:活动背景:这个活动是为鼓励参与到我们前期寻宝活动的同学们继续关注我们本期活动精心打造的惊喜二重礼环节。活动材料:寻宝图卡片活动规则目的:同学们持寻宝图卡片到工作人员处兑奖。有两种方式:一是领取纪念奖品,二是正确回答我们在卡片背面印制的一道智力问题(问题分类:10%趣味问答,pad知识80%,生活常识10%)获取惊喜礼物。这样设计的目的在于提高同学们的参与热情,主动了解pad,认识到pad的优势与实用性,以达到宣传效果。梦幻填字游戏材料需求:5*5的彩绘喷布、顶级智商内容:我们会再喷布上做一个填词游戏,来往的同学们都可以轻易的看到各种题目。当然我们的题目都是巨难无比的,每一道都要绞尽脑汁才可以得出答案(当然过程中可以求助我们的乐Pad)。每答对

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