5.6 解直角三角形及其应用（安徽）.pptx

第五单元 三角形第24课时 解直角三角形及其应用考情分析考纲考点（1）锐角三角函数的意义.（2）30°、45°、60°角的三角函数值.（3）能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.安徽中考近四年都考查了解直角三角形的应用，预测2018年安徽中考仍将考查一道解直角三角形的应用.锐角三角函数的定义30°，45°，60°角的三角函数值一般锐角函数值利用三角函数锐角三角函数的计算由三角函数值求锐角解直角三角形及其应用方位角、仰角、俯角问题两个锐角互余斜边上的中线等于斜边的一半解直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半边角关系：锐角三角函数解直角三角形的应用坡度、坡角问题要点梳理知识体系图要点梳理5.6.1 锐角三角函数的概念在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，则sinA= 、cosA= 、tanA= ，且sinA、cosA在0~1内取值.要点梳理5.6.2 特殊角的三角函数0°30°45°60°90°sinα01cosα10tanα01不存在三角函数值角三角函数要点梳理5.6.3 解直角三角形在直角三角形中，除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角.由这些元素中的一些已知元素，求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.如：（1）已知斜边和一个锐角；（2）已知一直角边和一个锐角；（3）已知斜边和一直角边（如知c和a）；（4）已知两条直角边a、b.北北偏东30度30°北偏西70度70°50°南偏西45度45°南偏东50度要点梳理5.6.4 解直角三角形的应用（1）仰角和俯角在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，视线在水平线下方的叫做俯角.（2）坡度和坡角通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫坡度，用字母i表示，即i=h/l，把坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α，于是i=h/l=tanα，显然，坡度越大，α角越大，坡面就越陡.（3）方向角：指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方向角.要点梳理（4）利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程：①将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形的问题）；②根据问题中的条件，适当选用锐角三角函数等解直角三角形；③得到数学问题的答案；④得到实际问题的答案.经典考题【例1】如图，矩形ABCD中，BC=2，将矩形ABCD绕点D顺时针旋转90°，点A、C分 别落在点A、C处，如果点A、C、B在同一条直线上，那么tanABA=的值为 . 经典考题【解析】设AB=x，则CD=x，A′C=x+2， ∵AD∥BC，【答案】经典考题【例2】（2017年上海）如图，一座钢结构桥梁的框架是△ABC，水平横梁是BC长18米，中柱AD高6米，其中D是BC的中点，且AD⊥BC.⑴求sinB的值；⑵现需要加装支架DE、EF，其中点E在AB上，BE=2AE，且EF⊥BC，垂足于点F，求支架DE的长.经典考题【解析】⑴在Rt△ABC中，∵BD=DC=9， AD=6，∴ ，∴. ⑵∵EF∥AD，BE=2AE，∴ ，∴ ，∴EF=4，BF=6，∴DF=3，在Rt△DEF中，DE=【答案】⑴ ⑵5经典考题【例3】（2017年赤峰）王浩同学用木板制作一个带有卡槽的三角形手架，如图所示，已知AC=20cm，BC=18cm，∠ACB=50°，王浩的手机长度为17cm，宽为8cm，王浩同学能否将手机放入卡槽AB内？请说明你的理由.（提示:sin50°0.8，cos50° 0.6，tan50°1.2）经典考题【解析】王浩同学能将手机放入卡槽AB内，理由：作AD⊥BC于点D，∵∠C=50°，AC=20cm，∴AD=AC·sin50°=20×0.8=16cm，CD=AC·cos50°=20×0.6=12cm，∵BC=18cm，∴DB=BC-CD=18-12=6cm，∴ ，∵ ，∴王浩同学能将手机放入卡槽AB内.经典考题【例4】一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向，距离灯塔20海里的A处，它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处（参考数据： ≈1.732，结果精确到0.1）？经典考题【解析】如图，AC⊥PC，∠APC=60°，∠BPC=45°，AP=20，在Rt△APC中，∵cos∠APC=PC//AP，∴PC=20?cos60°=10，在△PBC中，∵∠BPC=45°， ∴△PBC为等腰直角三角形，∴B