教科版九上《第六课 财富中的法与德》ppt课件.pptVIP

* * 第六课 财富中的法与德 1、引导学生树立正确的财富观。树立法制意识，学会用法律维护社会经济秩序，自觉遵纪守法。树立富而思源的意识，培养奉献社会的责任感。培养勤俭节约的美德。 2、引导学生学会处理财富问题的矛盾和冲突。培养学生搜集资料、利用资料分析归纳问题的能力。 3、知道什么是财富中的“法”和“义”；懂得依法纳税的意义。了解财富中的“德”；了解我国的富民政策。懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。 板块一：合法致富，依法纳税 将学生分成两组，一组学生搜集有关合法致富的事例，一组学生搜集非法致富的事例，然后分组说明合法致富的意义和非法致富的危害？ (1)在现代社会，只有每个人都知法、懂法、用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受到法律的保护。 (2)非法致富会扰乱经济秩序，阻碍发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。 在中央电视台2011年春节联 欢晚会上，由著名演员海清、黄 海波联袂出演小品《美好时代》。 这个小品在春晚的舞台上， 向全国观众讲述一个关于彩票诚 信的故事。故事的真实原型是2010 年9月份不昧足彩533万元巨奖的 北京市体彩诚信业主赵书兵，他 公开亮相，接受了主持人周涛的现场采访。赵书兵，也幸运的成为中国彩票业第一位登上春晚舞台的投注站业主。 通过观看上面的故事思索在社会生活中义的作用，法与义的关系是怎样的？ （1）获得财富要受到道德的约束。符合“义”的利益才是我们应该追求的。见利忘义在任何时候都是不可取的。（2）法与德是紧密联系的，在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，也是最有效的。 通过上面的图片以及阅读课本有关内容理解税收的含义和特征？ (1)含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 （2）特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。 为支持青海省玉树州抗震救灾工作，政府下达中央预算内补助5000万元，专项用于青海省玉树地震抗震救灾和损毁设施恢复重建。 国务院印发了《舟曲灾后恢复重建总体规划》强调，将投入50亿元财政资金，用两年时间完成甘肃省甘南藏族自治州舟曲县的重建工作。 通过上述图片分析说明国家税收有什么用途？ 国以税为本。国家铺铁路、架桥梁、建机场离不开税收；国防、科技、教育等各项公共事业的发展主要来源于税收；公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。我国税收是取之于民，用之于民。 偷来的豪宅 国家的发展有纳税人的贡献。不懂税法或知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会利益的，必将受到法律的制裁。依法纳税，人人有责。依法纳税光荣，偷税漏税可耻。 通过上面的两幅漫画你有怎样的感受？ 板块二：富而思源，富而思进 思考：党的富民政策是什么？ “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富。逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。 合作探究 寻找并交流“先富带后富”的典型事例。 “慈善榜十大慈善企业”与人大常委会副委员长周铁农合影 49 江西 广东 步步高 教育、救灾 34900 段永平 10 56 四川 北京 万达集团 教育、救灾、社会公益 35400 王健林 9 59 山东 北京 泛海集团 救灾、扶贫、教育、健康 39900 卢志强 8 54 广东 广东 碧桂园 教育、扶贫、健康、救灾 53800 杨国强家族 7 56 内蒙古 内蒙古 老牛基金 救灾、扶贫、教育、健康、社会公益 65000 牛根生 6 50 福建 福建 新华都 教育、社会公益 70000 陈发树 5 42 江苏 江苏 黄埔投资 救灾、教育、扶贫、社会公益 90650 陈光标 4 51 广东 广东 合生创展 教育、健康、救灾 114600 朱孟依 3 59 福建 北京 世纪金源 教育、扶贫、救灾、健康、文体 289500 黄如论 2 88 湖南 广东 彭年实业 健康、高等教育 620000 余彭年 1 年龄 出生地 总部 公司 捐赠方向 五年捐赠额（万元）* 姓名 排名 2010年胡润慈善榜 富而思源，先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。 收获园地 只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽更广的道路。富而思进——在已经取得成绩的基础上继续艰苦创业，不断创造、不断突破自我、超越自我。 通过上面的视频，结合课本内容理解富而思进的意义