新起点小学三年级英语下册教案.docVIP

Unit1 本学期总第 一 课时 本单元第 一 课时 授课时间 2013.3.5 课题 Welcome back to school 主备人 xx 复备人 xx 一、教学目标 (一) 听懂会说 We have two new friends today. I’m from …. （二） 掌握 I’m from...句型。 （三） 认识美国 、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。 二、教学重点 本节课是本学期开学的第一课，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。 三、教学难点 学生刚开学，学习热情比较高，情绪比较高昂。同时这页对教学带来了一定的 难度，学生注意力可能就不能很快的集中起来，给教学带来一定的难度。 四、教学准备 教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。 五、教学过程 （一）Warm-up 与学生对话:Good morning, boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I’m fine, thank you. How are you? T: Fine, thanks. Do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? Ss: Yes . 设计意图 ：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. （二）Presenation 1. T: We have two new friends today. Guess! Who are they? A boy or a girl?生猜. 师说出答案:She is a girl. 教师请进新生或假设的新生,向学生介绍. 1 Look, she is Amy and he is Zhang Peng. 然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生) S: Hi! I’m Amy. I’m from the UK. I’m Zhang Peng. I’m from ShanDong. T: Welcome. 设计意图 ：达到师生互动教学。 2.播放Let’s talk录音 3. 教师扮演 Amy ZhangPeng, 与学生打招呼。 4. 学生练习one by one 设计意图 ：达到生生互动教学。 六、Practice （一） Play a game 猜一猜 A boy or a girl? 学生用怪声打招呼，让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生，学生参与活动。 （二）击鼓传话，传到谁谁就来做自我介绍。 设计意图 ：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。 七、板书设计 We have two new friends today. I’m from …. 八、教学反思 本学期总第 二 课时 本单元第 二 课时 授课时间 2013.3.7 课题 Welcome back to school 主备人 xx 复备人 xx 一、教学目标 （一） 听懂会说I’m from the UK. （二） 听说认读UK Canada USA China （三） 跟读Let’s chant 二、教学重点 本节课要掌握的单词量比较大，认读分清国家名称是教学重点。 三、教学难点 2 词汇量较大，对于学生记忆是比较难的部分。 四、教学准备 教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。 五、教学过程 （一）Warm-up 与学生对话:Good morning , boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I’m fine, thank you.How are you? T: Fine, thanks. Follow me, please. We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK. Friends from China and the USA. 设计意图 ：此部分即可热身又为后面的学习铺垫。 （二）Presenation 1.展示英国、加拿大、美国、中国等国家标志性建筑，教读学生景物所代表的国家名称，在学生能够认清并会读国家名称后较色扮演Amy,并说Hi! I’m Amy. I’m from the UK. 2.播放Let’s learn/chant录音 3. 教师与学生继续练习 We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the