专业与课程设计-全国高职高专教育教师培训联盟.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于天津
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专业与课程设计-全国高职高专教育教师培训联盟

专业与课程设计 主讲:傅文清 联系电话江西财经职业学院 讲座内容 人才培养方案设计 理实一体教材设计 岗位模拟实训资料设计 教学文件设计 一、人才培养方案设计 ● 最近我院教务处拟定了一份人才培养方案模板,组织全院各系主任、教研室主任进行讨论。其基本框架如下: 一、主体部分 二、支撑部分 1、专业名称及代码 1、专业人才需求分析 2、招生活对象及学制 2、人才培养模式 3、就业岗位分析 3、实施条件 4、培养目标及规格 4、运行机制保障 5、核心课程介绍 5、教学组织与考核 6、继续学习建议 6、教学计划周数安排 这一人才培养模式的设计特点是: (1)分主体部分、支撑部分不科学;应将主体部分作为人才培养方案的正式文件,支撑部分作为附件。 (2)主次划分不准确。人才培养模式决定了课程体系和教学内容,应为主体,而非支撑; (3)内容不全面。没有课程体系、教学模式,支撑部分或附件只是补充说明,不能替代正文。 结论:从其他学院抄袭,未经思考,或因水平太低,管理设计能力太差所致。 ××专业人才培养方案 一、专业名称及代码 二、招生对象

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