俄语学院2012年俄语月策划书.docVIP

Дорога в тысячу миль начинается с одного шага 黑龙江大学俄语学院2012年俄语月策划书 黑龙江大学俄语学院2012年俄语月系列活动将于本年度11月举行。俄语月系列活动的举办，旨在丰富和提高俄语专业学生的专业知识和人文素养，拓展专业教学领域。俄语月总体策划方案制定实施细则如下： 一. 活动背景： 为加强学生的俄语学习，形成学习俄语的良好氛围，提高我院学生俄语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，俄语学院学生会决定在我院组织开展主题为“千里之行，始于足下”的俄语月系列活动。 二. 活动目的和意义： 组织俄语月系列活动主要以培养同学们对俄语学习的兴趣，为大家提供良好的俄语沟通环境为目的。我们将会邀请外教老师全程主持，开展形式多样的俄语活动，集学习性、交流性于一体。俄语月系列活动的学习性质比例较重，能够为成员营造浓厚的全俄文交流气氛，促进同学们俄语水平的提升。 三．资源需要： 1.活动地点：主楼460。 2.组织人员：学生会学习部 。3、参加人员：俄语学院学生 4、辅导教师：我院外教 5、主办机构：俄语学院学院团总支。 四．活动开展： 1、俄语演讲比赛 比赛目的：为了进一步加强俄语的学习和交流，提高同学们学习俄语的积极性，给广大俄语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学习部决定举办俄语演讲比赛。 参赛要求： （1）、所有参赛作品均为俄语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 （5）、每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） 2、俄语朗诵表演 活动背景:学生刚刚步入俄语学习阶段，对俄语发音及节奏的掌握还不够熟练，朗诵的排练过程能够增强学生对俄语朗读的韵律感，提高对俄语学习的兴趣。 活动开展：每班所有人进行节目的排演，各班以班级序号为出场顺序轮流出场进行朗诵表演.或以个人为单位，进行朗诵，请评委老师针对其语音语调进行点评，最终选出一二三等奖。 3.俄语歌唱比赛 活动流程：在比赛开始前几天通知参赛者准备自己喜欢的俄语歌唱曲目，长短依据自己的兴趣及能力确定，确定后把自己的曲目告诉主办人员，以方便其做好准备工作。活动当天有选手抽签来决定出场顺序，依次向大家展现自己的风采。比赛结束后，由评委和观众选出优胜者。 前期工作安排：工作人员要事先做好充分的准备工作:确认比赛地点并做好宣传，确认选手比赛时需要的音频能否顺利播放，并提前打扫好场地卫生，营造良好的比赛氛围，还需准备好给参赛者的鼓励奖品。 参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为俄语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 4、高年级讲坛 进入大学后，大家学习俄语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习俄语的求知欲淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们学习部决定适时开展高年级讲坛活动。在高年级讲坛中成绩优异的学长和学姐将会谈谈自己学习俄语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习俄语面临的困难。希望大家通过聆听他们的学习经历对自己有所启迪，从而不断完善自己的学习方法。 5、俄语游戏联谊会 开展多种俄语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习俄语的兴趣，也可以让自己的俄语水平在娱乐中得到提高。在游戏中提高同学对俄语词汇运用能力，考察同学俄语词汇量，以及应变能力，从而丰富同学们的生活，提高同学们的学习兴趣和热情。我们可以开展以下的俄语游戏： 1.瞬时记忆大比拼 各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 2.单词接龙 一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板