人教版物理8下 第十二章 第2节滑轮（共14张PPT）.ppt

结论： 使用滑轮组时，重物和动滑轮由几段绳子 承担，所用拉力就是总重的几分之一。 1.如图4所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为30N的相同重物，在A端所用的拉力大小分别为F1=???????? ；F2=???????；F3=????????。 (不计滑轮本身的重和摩擦。) 3.完成课后作业 1. 2. 3. * 要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？ 想一想 一、知识回顾：利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？使用时各有什么特点？ 定滑轮： 不能省力，但可改变了力的方向。 动滑轮： 能省力，但不能改变力的方向。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？ 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 二、交流探究 组装方法 绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。 图4 10N 7.5N 6N 三、当堂训练 2.如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 图(a) F 100 3.如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 图(b) 100 50 幻灯片 21 滑轮组： 1.定义：动滑轮与定滑轮的组合 2.每一类滑轮组绳子绕法有两种 3.特点：省力又可以改变动力方向 F=（G+G动）/n n是与动滑轮相连的绳子段数 四、知识总结 1.如图所示，物体A重100N，A与水平面间的摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则拉力F为多少？ 五、当堂作业 2.如图12-4-3所示，如果动滑轮重15N，物体重465N，则所用的拉力是 N．(不计绳重和摩擦) 3．如图12-4-4所示，提升重120N的物体，有甲、乙两种绕法的滑轮组，不计滑轮重和摩擦， 图绕法更省力．两个拉力的差值等于 N． 240 甲 20 幻灯片 21 *