2017春湘教版语文五上《春日》教学设计.docVIP

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 年级 三 学科 语文 授课人 班级 备课时间 年 月 日 课题 古诗两首《春日》 授课时间 年 月 日 教学目标 品读古诗，体会诗的意思，想象诗歌描绘的画面，体会诗人表达的思想感情。 1、诵读古诗，理解古诗的意思；　　 2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。诵读古诗，理解古诗的意思想象诗歌描绘的画面，体会诗人表达的思想感情。　开小火车，每人读一个词语，看谁的胆量大，谁的普通话标准，谁的声音好听。（学生有困难，师生帮助，ppt出示）　　　1、出示四字词语：　　　　　春回大地　春光明媚　春光融融　春光旖旎　春色怡人　春燕回巢　春风得意　春色迷人　春色无边　春意盎然　春暖花开　　　2、出示佳句名诗：　　　　　春风杨柳万千条　　　　　春风又绿江南岸　　　　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　　　绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。　　　　　桃花一簇开无主，可爱深红与浅红。　　　　　一年之计在于春　　　　　季节不等人，春日胜黄金开小火车，