2017春鄂教版品社六下《伤心的地球母亲》导学案.docVIP

六年级品社《伤心的地球母亲》导学案 授课时间： 月 日 总第 21课时 课 题 伤心的地球母亲—不堪重负的地球 课 型 新授 学习目标 情感、态度与价值观：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，让学生理解人口剧增给地球带来沉重的负担以及给我们的生活、社会带来的影响。理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 能力目标：初步了解环境状况是当前地球所面临的重大问题之一，围绕这个问题展开讨论。通过了解地球母亲的节日使学生更加认识到保护地球的重要性,并能从实际生活出发,把保护地球落实到自己的日常行为中. 知识目标：认识奢侈病与地球日益贫困的关系，了解再生资源与不可再生资源。知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。 学习重、难点 通过收集大量的数字与事实资料来感受人口的增长给地球带来的各种社会问题。知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。 学习准备 教师收集资料，制作课件课件、 学生收集图文资料 学习时间 2课时 导学环节 教师活动 学生活动 学习策略 导入 学习 1、谈话导入： 2、揭示课题，并商定学习目标 3、出示学习目标 1、回答老师的提问 2、交流自己的学习要求与愿望。 3、齐读学习目标 商定目标，提高学生学习的自主性。 自主学习 学生自学时，教师巡回指导。 先带着问题自读课文，自读完毕后与同桌交流。 合作学习提高学生的自学能力与合作能力。 交流互动 交流下面四个问题 ①地球带地能承受多少人口？按现在的人口增长速度发展下去，会给地球带去什么样的伤痛？ ②、人口多会给我们带来哪些问题？ ③我国对人口急剧增长的问题是怎么对待的？起到什么作用？ ④我们该如何为地球母亲减负？ 1、小组交流 2、集体交流 会读、会思、会合作、会交流、会生活是品社课永远不变的追求。这一环节紧紧围绕之一目标进行。 达标检测 一、填空 二、判断 三、问答 完成我会填。 完成我会辨。 完成我会答。 多种题型训练，强化学生对知识点的理解与记忆，提高应试能力。 板 书 设 计 伤心的地球母亲 交通拥挤 不堪重负的地球 住房拥挤 （人口多） 就业压力大 粮食紧缺 社会问题多 …… 教 学 反 思 六年级品社《伤心的地球母亲》导学案 授课时间： 月 日 总第22 课时 课 题 伤心的地球母亲—不堪重负的地球 课 型 新授 学习目标 情感、态度与价值观：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，让学生理解人口剧增给地球带来沉重的负担以及给我们的生活、社会带来的影响。理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 能力目标：初步了解环境状况是当前地球所面临的重大问题之一，围绕这个问题展开讨论。通过了解地球母亲的节日使学生更加认识到保护地球的重要性,并能从实际生活出发,把保护地球落实到自己的日常行为中. 知识目标：认识奢侈病与地球日益贫困的关系，了解再生资源与不可再生资源。知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。 学习重、难点 知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。 学习准备 教师收集资料，制作课件课件、 学生收集图文资料 学习时间 2课时 导学环节 教师活动 学生活动 学习策略 导入 学习 1、复习导入：（完成前一节课的当堂检测题） 2、揭示课题，并商定学习目标 3、出示学习目标 1、回答老师的提问 2、交流自己的学习要求与愿望。 3、齐读学习目标 复习旧知为新课的学习奠定基础。 商定目标，提高学生学习的自主性。 自主学习 学生自学时，教师巡回指导。 先带着问题自读课文。 合作学习提高学生的自学能力与合作能力。 交流互动 ①地球为什么会越来越贫困？ ②、我们应该怎么样做，才不会让他继续贫困下去呢？ 1、小组交流 2、集体交流 会读、会思、会合作、会交流、会生活是品社课永远不变的追求。这一环节紧紧围绕之一目标进行。 达标检测 用诗歌的形式赞美地球 诗歌会 1、写诗赞美地球 2、交流自己写的赞美诗 用诗歌的形式赞美地球激发学生对地球母亲的感激与关爱之情。 板 书 设 计 伤心的地球母亲