2017春鄂教版语文三年级下册第一单元练习题.docVIP

鄂教版三年级语文练习（一） 给下列汉字补充音节。 ì èn d y p ēn 齿 趁 堤 鸢 盆 针 填空。 《村居》是 代诗人 所作，写的是诗人在 看到的景象。在草长莺飞的二月，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地 。有景有人有事，充满生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的 图。全诗字里行间透出诗人对 的喜爱和赞美之情。 《春的颂歌》写了很多的小动物快乐的场景，有 、 、 和 ，让人们感受到 ，激发人们对 。 《风筝》一文中将 与孩子们的 有机的结合在一起，表达出了 。 补充词语，并任选一词造句。 （ ）： 。 古诗名言背诵。 草长莺飞二月天， 。儿童三学归来早， 。 五月，是 的季节，是 的季节。 春哪!你带来了 景象，你令世界 ， 。 书籍是在 的思想之船，它小心翼翼地把 。 口语交际。 春节里，你可能收到了一些压岁钱。它传递着长辈对你的一份爱。对于这份特殊的礼物，你打算如何安排呢？说说你的想法和大家一块交流交流。 开心阅读。 中国的风筝有悠久的历史，早期的风筝并不是如今呈现在我们面前的轻巧的样子，而是沉重的竹鹞或木鹞。它的发明者是木工的鼻祖--鲁班。聪明的鲁班削竹为料制造成了“上天三日而不下”的风筝的雏形。 中国风筝的历史至少有2000多年了。 从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。也有人说“风筝”这名字起源于五代，从李邺用纸糊风筝，并在上面装上竹笛开始。 从张择端的 清明上河图 和苏汉臣的 百子图 中也都有放风筝的场面 明朝画家徐渭写过很多与风筝有关的诗，如“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消的春风多少力，带将儿女上青天”。又如“我亦曾经放鹞喜，今年不道老如斯。那能更驻游春马，闲看儿童断线时”。到了清朝，玩风筝之风更盛。传说慈禧叫太监跑到天津找“风筝魏”给她扎过一个“寿星佬骑仙鹤”的风筝玩。现在故宫里还藏着三只清朝末代皇帝溥仪玩过的大风筝。 清代小说家曹雪芹在《红楼梦》七十回中生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、美人、大鱼、蝙蝠、凤凰、沙燕等各种风筝的情景。可以说，中国的玩具风筝在这时已发展到了相当高的水平。 从唐宋开始，中国的风筝向世界流传，先是传到朝鲜、日本、马来西亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。 1、在文段的“ ”中加上恰当的标点符号。 读第一自然段，完成下面练习。 找出文中的两对反义词：（ ）--（ ） （ ）--（ ） （2）中国的风筝有悠久的