2017苏教版六年级上册《负荆请罪》教学设计6.docVIP

《负荆请罪》话剧表演设计方案 导入语。 昨天我们学习了历史小话剧《负荆请罪》，你们喜欢剧中的哪个人物？为什么？我们从剧中悟出了一个什么道理呢？看得出来，大家很喜欢这个剧。今天这堂课，我们来演一演这个小话剧。 二、讨论表演要求。 课前，我了解到有两个剧组将登台表演，我们把他们称为“南方剧组”和“北方剧组”。待会我们要认真观赏他们的表演，还要给剧组创作人员评奖，我们设定了以下奖项：最佳导演奖、最佳演员奖、最佳旁白奖、最佳道具奖。 台下的同学首先是观众，要保持安静，体现文明礼貌，这是对演员最好的尊重。其次大家也是评委，除了欣赏，还要对他们的表演加以点评。可以从三方面来评点：一是语言，可以对表演者念台词熟练程度，以及音准、音量、语气、语调是否符合人物身份、性格特点进行评价；二是动作、表情等是否自然，是否符合人物的身份、性格以及和人物的内心一致等进行评价；三是合作能力怎样，也就是与同台演员的配合，和观众的眼神交流等。 每个剧组表演前，导演先对组内成员作简单介绍。 三、表演（略） 四、点评，并送上奖品（略） 五、过渡：看了历史剧《负荆请罪》，我真切地体会到战乱时代，“和”是立国之本，“和”是兴国之根；如今的我们生活在和平年代 ，“和”仍是否还那么重要呢？请看现代版的《负荆请罪》。 小结：和平年代，“和”一样重要，“和”一样可贵。用现代的话说：“家和万事兴”。 六、总结： 无论是历史战乱年代的“和为贵”，还是和平时代的“家和万事兴”，其实皆因为彼此爱小家、爱大国。因为爱，所以各尽其责，精诚合作；因为爱，所以顾全大局，携手共进；因为爱，所以将相和好，保家卫国。因为爱，所以这段故事流为佳话，激励我们——“和为贵”“家和万事兴”（课件播放MTV《家和万事兴》）。 七、板书设计： 话 剧 表 演 我 能 行 负 荆 请 罪 和为贵 家和万事兴