- 1、本文档共136页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
2、让学生成为班级管理的主人,培养学生高度的责任感,强调做好每一件小事。 3、加强安全教育,确保学生的人身安全。班级定期召开班会,强调学生路上、校内安全。 1.生理特点 初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。性器官发育逐步加快,第二性征出现,男女差异明显,性心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。 2.心理特点 (1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。 (2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。 (3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。 (4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 (5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。 6)性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊。 给家长的建议 1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。 教育孩子的十种方法 1.给他一个空间,让他自己往前走。 2.给他一个时间,让他自己去安排 3.给他一个条件,让他自己去锻炼 4.给他一个问题,让他自己找答案 5.给他一个困难,让他自己与解决。 教育孩子的十种方法 6.给他一个机遇,让他自己去抓住。 7.给他一个打击,让他自己去面对 8.给他一个对手,让他自己去竞争 9.给他一个权利,让他自己去选择 10.给他一个方向,让他自己去创造。 四、班级学生情况分析 班级情况 我班共有学生57人,男生28人,女生29人。 绝大部分同学上进心强,能够自觉遵守纪律,早读、自习、课堂井然有序,良好的班风基本形成。 班级管理团队 班委会成员 班长: 副班长: 团支部 团支部书记: 组织委员: 团员名单 班级中还存在着一些问题: 1、少数几个学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。 2、作业习惯差,作业完成质量低,部分学生有完不成作业的现象,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正,在学习上未抓好落实工作。 3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。 4、粗心马虎,常丢三拉四,忘记带课本或作业,需要家长送过来。 5、部分学生基础差,有听不懂课现象。 期中考试各科十佳表彰 语文十佳 数学十佳 英语十佳 政治十佳 历史十佳 地理十佳 生物十佳 根据我班学生目前学习情况,现将学生分成5个方向分别介绍。 (1)有4名同学总分在480分以下,这些同学有上进心,但由于基础和学习习惯原因导致数学.英语基础较差,学习感到困难,影响了总成绩。 措施: 1、帮助他们克服心理上的障碍,树立起学习的自信心。 2、家长要靠上,帮助他们养成学习的习惯。 3、适当降低目标,争取有所进步。 (2)有12名同学总分在600-480分之间,有多半的学科能及格。数学、英语有1-2科较弱,有些掉队,如能弥补这一两科的偏科问题,会有较大的进步。 措施: 1、家长与各任课老师经常保持联系,及时了解孩子每一阶段的学习情况,给孩子适当的压力,提高学习自觉性。 2、督促孩子在弱科上多下功夫,克服畏难情绪。 (3)有14名同学总分在630-600分之间,基础还不错,只有一科不够突出,从而影响了总成绩。主要是数学,目前成绩良好。抓好了很有希望,这一部分学生最需要
您可能关注的文档
- 2015年高考二轮复习课件 如何拟好材料作文题目(70张)教学教材.ppt
- 2015年高考政治[必修2]全程复习课件:4.8走近国际社会培训材料.ppt
- 2015年高考政治复习讲义课件必修一 第二单元总结·特色讲座培训材料.ppt
- 2015年高考政治复习讲义课件必修一 第一单元总结·特色讲座研究报告.ppt
- 2015年人教版正比例培训材料.ppt
- 2015年思修第五章技术介绍.ppt
- 2015年修订版思想道德修养与法律基础第五章第三节培训材料.ppt
- 2015年粤教版八年级下册8、1社会合作与公平培训材料.ppt
- 2015年中考思品(粤教)总复习课件(九年级):第4单元42+民族精神+发扬光大(共68张)技术介绍.ppt
- 2015秋 绪论1教学教材.ppt
文档评论(0)