2015年粤教版八年级下册8、1社会合作与公平培训材料.ppt

8.1 社会合作与公平;学习目标 ;名词解释;;部署在俄罗斯远东地区的图—22M3“逆火”式轰炸机 ;省港澳“9+2”经济合作;我们的日常用品来自社会合作;团结合作带给他们的辉煌、共赢;一、社会生活需要合作;;◆思考：合作可以给我们带来什么？;在杂技表演中，合作非常重要。如果合作不好，会有很大的危险；如果合作得好，表演一定会很精彩。 ;心 灵 导 航;; 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。;;为了维持园内的生态平衡，特地从加拿大引进灰狼。这种凶残的食肉动物，猎杀了许多麋鹿，保护了公园内的植被，引发了生态系统的连锁 反应。;;情景探究;答 案;寓言启示; 美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”;;徐本禹——“感动中国”的大学生 ;二、社会合作需要公平;说一说;哪件适合我？;　　美国哈佛大学的哲学大师罗尔斯关于公平的三条原则： 　　（1）每个个人有获得最广泛的、与他人相同的自由；（权利平等） 　　（2）人获得的不均等待遇、其所获得的地位、职位、利益应该对所有人开放；（机会平等） 　　（3）如起始状况（收入和财富分配）不同，处于不利地位者的利益应用“补偿利益”的办法来保证。（分配结果的平等）;;（7）因见义勇为或为保护社会公共利益致使自己合法权益受到损伤，本人或者近亲属请求赔偿或经济补偿的；（8）进城务工人员追索劳动报酬或其他合法权益受到侵害而请求赔偿的；（9）正在享受城市居民最低生活保障、农村特困户救济或者领取失业保险金，无其他收入??；（10）因自然灾害等不可抗力造成生活困难，正在接受社会救济，或者家庭生产经营难以为继的；（11）起诉行政机关违法要求农民履行义务的；（12）正在接受有关部门法律援助的；（13）当事人为社会福利机构、敬老院、优抚医院、精神病院、社会救助站、特殊教育机构等社会公共福利单位的；（14）其他情形确实需要司法救助的。 ;　　公平总是相对的。在我国，还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公民权利的现象，存在分配不公的问题，国家应从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等方面，维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步。;2、和谐社会是公平的社会;角色扮演;答 案;招聘广告;;三、树立公平合作意识;;..\桌面\05-06初二政治下册课件、资料\合作\希望工程.swf;;这节课我学到了…… 懂得了…… 印象最深的是…… 对我启发最大的是……;谢谢大家的合作