2018作文讲评讲解材料.ppt

;写记叙文应该注意： 一、首尾不入题目　 文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。 这里特别值得提出的是，有些同学不明确倒叙式开头的记叙文，开头一般得入题，并且结尾要回到现实中来；顺叙式的记叙文，开头可入题也可不入，而结尾部分是必须入题的。;范文： 1·《值得回忆的同桌——李华》 　　（开头）时间的齿轮转得可真快呀！时间老人不管我们的态度如何，毫不留情地把我们带到了新的学期。面对新的同桌，似乐非乐的我又想起了我的老同桌——李华。　　 （结尾）啊，李华，原谅我的鲁莽吧。我愿收回那天恶毒的话，用我今天真诚的道歉来弥补我的过失。让我们重新张开那友谊的风帆吧！你是永远值得我回忆的同桌。; 2·《我真想哭》。　　 （开头）一个人坐呆在宿舍，感受着这陌生的黑暗与寂静。我真想哭啊！　　 （结尾）哭是懦弱的表现，但它却是人的本能，当一个人在悲痛、烦闷、愁肠百结时，他就需要哭，需要发泄。现在我终于懂得了，我真想痛痛快快地大哭一场。）;　二、不符合文体要求 “符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。 它有两层含义： 一是指符合试题 规定的文体要求。 二是指符合考生自己选定的文体要求。 试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就 要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。; 掌 声 掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达 成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。 掌声对一个人的成长很重要。 小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会 了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家???我告诉妈妈，记得她当时十分兴 奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演 的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。 ; 比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她 站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起 来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的一生。 别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。 ; 三、长于概述，短于描写 许多高中生这样写记叙文：通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故 事的梗概，没有主人公的语言描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中，没有让人物自己去说、去做，只剩下干巴巴的几条筋。 ;例如：; 母亲，一个水一般的女人，用她柔软的手牵着我。她没有渊博的知识，没有亮丽 的容颜，可她的善良温柔最不平凡。她那张被岁月沧桑的脸最美丽！母亲比父亲要宠我，生活中的每个细节都有她对我的爱——天凉了，让我多加衣服；生病了，床 前照顾我一整夜；家里有了好吃的，总要给我留着；电话那头，嘱咐个没完……在母亲眼里，我永远是个长不大的小孩。几年的疼爱堆砌起来，便是一座珠穆郎玛！ 母亲是伟大的，我一生也走不出她那份浓浓的爱…… ; 哥哥，一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福，他就像一阵风—— 青春的风，有理想有拼劲，他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥，我爱上了忧郁的文字，另类的音乐；因为哥哥，我知道了海子，知道了废墟、知道了南拳妈 妈……呵呵，哥哥，我祝福你，向着你的理想迈进吧！ 我有这么多的爱，刻骨铭心，它们的味道，真的会伴我一生。有人说时光会冲淡 一切，淡到无影无踪，淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。 其实有些东西是不会变的，因为那是爱，是写在心里的爱！ ;评析： 本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述，因为没有矛盾冲突，没有描写手段，所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。 ;描写打工的片段：??? “找了个地方站定，我们的工作便开始了。“看看吧！活到老学到老嘛！”就在我滔滔不绝