精品解析：人教部编版七年级下册语文 第2单元第8课《木兰诗》测试题（解析版）.doc

人教部编本初中语文七年级下 第2单元第8课《木兰诗》测试 积累与运用 1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 可汗（________） 机杼（________） 燕山（________） 朔气（________） 金柝（________） 胡骑（________） 傍地走（________） 鞍鞯（________） 理云bìn（________） pèi（________）头 雄cí（_________） 阿zǐ（________） 【答案】 (1). kè hán (2). zhù (3). yān (4). shuò (5). tuò (6). jì (7). bàng (8). jiān (9). 鬓 (10). 辔 (11). 雌 (12). 姊 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题注意“汗”应该读二声，“骑”在这里应该读“jì”，“鬓”笔画数较多，要认真书写。 2. 解释下列加点词的意思。 (1)旦辞爷娘去（________） (2)惟闻女叹息（________） (3)出郭相扶将（________） (4)木兰不用尚书郎（________） (5)朔气传金柝（________） (6)策勋十二转（________） (7)军书十二卷（________） (8)赏赐百千强（________） 【答案】 (1). (1)早晨 (2). (2)只 (3). (3)外城 (4). (4)不愿做 (5). (5)北方 (6). (6)记功 (7). (7)很多卷 (8). (8)有余 3. 分别写出下列加点词正确的意义。 (1)将军百战死（________） 出郭相扶将（________） (2)不闻机杼声（________） 万里赴戎机（________） 【答案】 (1). (1)将领 (2). /扶持 (3). (2)织布机/ (4). 战争 【解析】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。作答时既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“机杼”是一个名词，意思是“织布机”；“戎机”在这里指代的是战争。 4. 对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( ) A. 将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。 B. 将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C. 将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D. 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 【答案】A 学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网... 5. 对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A. “阿爷无大儿，木兰无长兄。”(对偶，突出了木兰的忧虑) B. “双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难) C. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序) D. “旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”(对偶，突出战事紧急) 【答案】B 【解析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法作用的判断。B项有误，“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”运用的是反问的修辞手法。 6. 根据课文内容填空。 (1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：___________，________________。 (2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：__________，______________。 (3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________，____________。 (4)写木兰矫健雄姿的句子是：____________，_________________。 【答案】 (1). (1) 朔气传金柝， (2). 寒光照铁衣。 (3). (2)将军百战死， (4). 壮士十年归。 (5). (3)策勋十二转， (6). 赏赐百千强。 (7). (4)万里赴戎机， (8). 关山度若飞。 【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解