第四单元《分数的意义和性质》2.docVIP

五年级下册第四单元《分数的意义和性质》2 姓名 班级 成绩 一、填空 1、是把单位“1”（ ）分成（ ），表示这样（ ）的数。 2、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的（ ），3个组的人 数是全班人数的（ ）。 3、1的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分身单位，再添上（ ） 个这样的分数单位就等于2。 4、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段长（ ）米，也就是（ ）分米；3 段长（ ）米，也就是（ ）分米；7段长（ ）米，也就是（ ）分米。 5、用分数表示2÷5，6÷13，18÷41，23÷25这四个除式的商分别是（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 6、 按分数的意义表示（ ），按除法的意 义表示（ ）。 7、千米既可以表示1千米的（ ），有可以表示7千米的（ ）。 8、把的分子扩大3倍，要使原分数大小不变，分母应（ ）。 9、把的分母缩小10倍，要使原分数大小不变，分子应（ ）。 10、当 的分子加上16时，为了使原分数大小不变，分母要加上（ ）。 11、当 的分母减去16时，为了使原分数大小不变，分子要减去（ ）。 12、 的分母扩大4倍，要使得分数的大小不变，分子应加上（ ）。 13、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小4倍后是 ，原分数是（ ）。 14、 的分数单位是（ ），如果用做它的分数单位，则改写成（ ）。 二 选择 1、把1吨货物平均分成10份，其中7份的重量是（ ） A B 吨 C 吨 D不一定 2、真分数的分子（ ）分母。 A 大于 B 小于 C 等于 D 大于或小于 3、分子是5的假分数有（ ）个。 A 3 B 4 C 5 D 6 4、分子是分母倍数的假分数，实际上是（ ） A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 整数 5、在分数里，分母表示（ ）。 A 分数单位 B 取的份数 C 把单位“1”平均分成多少份 7、一个分数的分子扩大2倍，分母不变，这个分数的分数值就（ ）。 A 扩大2倍 B 缩小2倍 C 大小不变 8、的分子减去12，若使分数的大小不变，分母应（ ）。 A 减去12 B 缩小5倍 C减去30 D 减去8 9、 加上（ ）个它的分数单位，等于最小的质数。 A 5 B 6 C8 D 1 10、 减去（ ）个它的分数单位，等于最小的合数。 A 7 B 8 C 9 D 10 11、一个真分数，如果分子、分母都增加1，则分数值（ ） A 不变 B 增加 C 减少 12、最简分数的分子和分母一定是（ ）。 A 奇数 B 质数 C 互质数 三、根据要求解题 （1）、求下面各组数的最大公约数。 ??6和11　　　　　　　　　　　　　　　36和54 ??求下面各组数的最小公倍数。 8、24和36　　　　　　　　　　　　45、60和75 ?找一找一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数。 ?1.8米，宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？ （7）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ （8）张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？ （9）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?