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观鸟组运行方案 By小刀 2007年9月6日星期四 安徽大学环境保护协会观鸟组于2007年03月初成立，一方面是受中国高校护鸟联盟（由厦门大学绿野协会牵头）邀请成立这样的一个组织，另一方面是协会长久以来就有成立观鸟组的意愿。 观鸟组是一个协会的一个新兴组织，从成立之初一直在在摸索之中，无论是观鸟经验还是小组的运转模式。 2007年上半年，经过小组成员的不懈努力和会内和会外的支持，小组从观鸟常识微弱、观鸟经验毫无、观鸟设备为零的初态发展到今天的具有6台设备和能够进行独立的鸟类调查。 但是观鸟组还是处于一个很缓慢的成长状态，小组要走的路还很长。小组由于其面向自然从兴趣出发，和协会的其他组从性质上有很大不同，不能完全复制其他部门的模式，小组得摸索一条自己的发展道路。一直在思考观鸟组该走怎样的道路，该怎么走。暑期参加了绿野举办的暑期大学生观鸟营活动，关了不少鸟，也学习了其他高校的观鸟组的经验，心中对自己协会的观鸟组的发展有了一些想法。下面慢慢阐述。 首先，简单把小组上半年的东西整理总结一下。 成员：张颖、许洋洋、王强、魏莉莉、徐超准、李静静。 资产：博冠双筒望远镜6台、中国野外鸟类手册1本，1280元。 此外还有科大出版的校园鸟类观鸟手册，及赠送的期刊《鸟类观察》。协会的绿色书架里也有一些关于观鸟的书籍，绿野也赠送了一些简易图谱和鸟类书签。 活动：每周学习鸟类知识（效果不明显，后来取消） 每月第一周定期观鸟。在大蜀山，科学岛，社区，学校及周围都有进行。结果见附表。 例行观鸟中也掺杂了一些活动，如观鸟周的观鸟普及，社区爱鸟护鸟宣传。（感觉比较的形式，没有很大的效果） 下面谈一谈观鸟组接下来的建设问题： 1、组名:观鸟组 2、组鸟：待定 3、组歌：待定 4、指导老师：周立志老师、韩德民老师（均生科院的资深教授，在观鸟方面有很大的造诣） 5、组内成员：原则上吸纳所有观鸟爱好者。 6、口号：快乐观鸟，快乐环保。 7、希望营造的气氛：快乐 8、怎样营造： 组内地位的平等。 没有部长部下之分，没有学长学弟之区，只有老人和新人，以在观鸟组的时间为则。每个组员有一个属于自己的名字即昵称，在组内以该名字相互称呼，可以是鸟名也可以是其他的。叫着舒服好玩就ok。Eg：大鸨（宝） 歌曲与游戏 希望做到哪有观鸟组的成员，哪有我们的歌声——绿色歌曲。 以游戏来使相互间熟悉，增加团队意识，使气氛high。 体验自然，快乐观鸟。 人只有在自然的怀抱里才是最快乐的孩子。观鸟组提供给会组只要一个和自然亲近的机会。 9、小组的分工： 根据鸟类的三级飞羽将组员初步分成分为宣鸟飞羽，观鸟飞羽，护鸟飞羽。 宣鸟飞羽负责宣传和文秘等的事务，如主持例会、整理财务、海报制作、对外宣传和联系，比较的杂。 观鸟飞羽是培养观鸟人才的，例行观鸟，积累鸟类观察经验，推广观鸟活动。护鸟飞羽组的成员除了自己观鸟积累鸟类知识还要带领其他飞羽组的成员进行观鸟活动。 护鸟飞羽主要是负责爱鸟环教及鸟市调查项目。定期做这两个项目，并制作爱鸟环教的教案，形成鸟市调查的报告。 不希望把组里划分的太死，组员可以根据兴趣去选择自己喜欢待的飞羽，也可以到其他飞羽小组去蹭活动，比较鼓励后者，但是自己所在的飞羽组的工作要做好。 10、一些补充 1）会议制度： 定于每周五晚9点40与鸣磬广场。会议包括，一周回顾，下周安排，鸟类知识普及——每周一（种/类）鸟，自由支配时间——游戏/聊天。 2）环保从我做起： 必要环保知识的普及，观鸟原则的遵循，以及环保细节的注意。 3）观鸟组不是一个独立的组，需要和其他部门保持联系，开展一些能合作的活动，鼓励组员去其他部门蹭活动多多锻炼，也力争做到以观鸟组的魅力去吸引其他部门或协会外的人员参与到观鸟组的活动中来。 4）加强和生科院的联系。观鸟组和其他组不一样，需要一些专业知识，而我们本身积累的不是很多，需要有院里的支持。此外，如果展开大型活动，需要院里老师进行一些鸟类知识的培训以及望远镜的提供。 11、活动设置： 1.例行观鸟：每周一次，小组成员实地观鸟，或其他喜爱鸟类的人体验观鸟和掌握一般的观鸟技巧。（本学期） 2.全国高校鸟类同步调查：与联盟的其他高校同时开展每月一次的校园鸟类调查，数据收录到中国观鸟记录中心，参与中国大学校园观鸟排行。（本学期） 3.鸟市调查：调查本地鸟市鸟况及交易的情况，包括有拆鸟网、暗访、入户。 4.观鸟环教：旨在向中小学生推广观鸟及爱护鸟类爱护环境的理念，计划一学期一到两次。 5.观鸟大赛：面向全校进行观鸟培训，然后通过比赛让更多的人接触观鸟。（估计条件不成熟，要到下学期或更久才能开展） 6.观鸟推广：在世界观鸟周期间做校园观鸟推广，观鸟活动的介绍，鸟类知识的普及，带观鸟。 ······适当时候会有其他的活动 12、详细活动运作模式：（包括这学期和以后做的活动）