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汉语知识——短语
学习目标 * * 汉语知识 ——短语 知识目标: 1、了解短语及各类短语的概念,明确短语的结构。 2、了解短语的明确其构成方式和主要类型,。 能力目标 通过对短语的了解熟练判断短语的类型。 一、短语的定义: 是词和词按照一定的方式组合起来,虽未成为句子,但可以用来造句的语言单位。也称为词组。这种词的组合不限于两个词,有时是三个或多个词的组合,如短语“中学语文教材教法”就是四个词的组合。同时也可以按不同的顺序组成不同的短语,如“学校管理”和“管理学校”。 短语的特点 1.短语的构成材料是词 2.短语内词与词的组合是有意念关系的 3.短语内词与词的组合手段是词序和虚词 4.短语也是造句单位 5.短语内部一般无语气停顿 二、短语的类型 并列短语 偏正短语 动宾短语 补充短语 主谓短语 (一)、并列短语 1、定义:由两个或两个以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,这样的短语叫并列短语。 2、举例: (1)、名词式的并列短语:师生、科学技术、党和人民、丰功伟绩、春夏秋冬等等。 (2)、代词式的并列短语:我和你们、这儿或那儿等等。 (3)、动词式的并列短语:调查研究、听说读写、讨论并通过、唱歌跳舞等等。 (4)、形容词式的并列短语:雄伟壮丽、光荣而艰巨、又白又胖等等。 (二)、偏正短语 1、定义:由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成的短语。 2、类型: (1)、由“定语+名词”组成:新鲜空气、一个学生、眼保健操。常常以“的”作为定语标志如:理想的翅膀 、清晰的字迹等等。 (2)、由“状语+动词”或“状语+形容词”组成:恭敬地鞠躬、小心翻阅、完全相同、更加坚强、十分艰巨、多么伟大等等。 (三)、主谓短语 1、定义:由具有陈述和被陈述关系(即主谓关系)的两个部分的词组成的短语。 2、类型: 他聪明、书香、 劳动光荣、红旗飘扬、巨浪翻滚、 名词+ 形容词 动 词 名 词 明天星期天 (四)、动宾短语 1、定义:由动词与后边支配或涉及的对象组成 的短语。 2、类型:一般是由“动词+名词”构成,它表示动作 行为的对象、结果、处所、工具等等。如 看电影、修理机器、裂了一条缝、盖被子等。 3、使用注意:在注意前后的搭配是否恰当,表达 是否准确。如“他端正了决心,发好好 学习”一句中“端正”和“决心”就不搭配。 (五)、动补短语 1、定义:由动词或形容词与它后面直补充作用的词组合而成的短语。 2、类型: “动词+补语”:盛满、吓跑、洗得干净、抱起来等等。 “形容词+补语”:暗得很、冻得麻木、好得很、慢一点儿、大三岁等等。
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