《快乐无极限危险无边缘中学生安全教育主题班会》课件.ppt

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《快乐无极限危险无边缘中学生安全教育主题班会》课件

* * ?一寸防患心,一生平安福。 你的平安是家人最大的愿望。 你的平安我来建筑,我的平安你来保护, 平安校园,校园平安! ?消火灾防患,防星火燎原。 让一让,心情舒畅;等一等,前途光明。 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径! 一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物。 平安寄语 材料一:据重庆市教委统计,2004年全市共发生与学校有关的安全事故278起。这些安全事故造成197人死亡,其中有学生190人,死亡人数比上年增加50人;造成144人受伤,这一数字也比上年上升90人。 材料二:进入20世纪90年代,我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍。 思考:是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重? 结论:导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明,校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。 ——竞赛篇 急救、交通事故的报警电话 依次是( ) A. 120 121 B. 112 122 C. 120 122 C 在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的??( )? A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动 伤者,以免加重伤势 B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血 C.骨折的时候,用布条先绑紧固定 C 一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网吧。这时你应该怎么做( ) A.坚决制止,告诉他这是违法行为。 B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫, 就拨打110。 C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都 是好朋友。 A 大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( ) ??? A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。 ??? B.学习空手道,找机会狠狠报复大明。 ??? C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自己转学。 A 校门口流动小摊贩卖的食品,没有商标和生产厂家,对于这些食品,正确的看法是什么 ( ) A.这些小食品,味道鲜美,价格便宜,可以购买。 B.这些小食品的卫生缺乏保障,坚决不要买来吃。 C.偶尔吃几次,不会有什么问题 B 放学回家的 路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么 ( ) ??? A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。 ??? B.如情况紧急,可把财物给他们,先保护自己,避免白白挨打。 ??? C.记住对方的 相关特征,迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。 BC 如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的( ) ??? A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。 ??? B.不放弃希望,寻找机会报警或逃离。 ??? C.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。 ABC ——演示篇 安全是快乐和平安 安全,是根弦, 只要你牢牢地绷紧 就能弹奏出快乐的音符, 生命乐章永远悠扬响亮。 安全,是首诗, 只要你天天读,时时记, 吉祥之光将簇拥着你, 危险恶魔将离你远遁。 安全,是一首歌, 只要你放开歌喉, 唱出警钟之声的主旋律, 歌声将伴你凯旋。 安全,是根擎天柱, 只要你凭借她的威力, 必将 撑出一个没有隐患的世界, 一席圣洁的空间。 安全,是平安符, 带着她,无论走到海角天涯 都会保佑你快乐! 保佑你平安! 1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间,交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌:“阁下驾驶汽车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美丽风景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80公里,请到医院留宿;超过100公里,请你安息吧。” 2、“这么窄小的日本,您开着快车急着往哪里赶?”、“疏忽一秒,受害一生!”在东京街头,常可看到这类标语 道路交通标语(标志牌) 安全,才能回家! 一看二慢三通过! 宁可慢三分,不可快一秒 靠右慢行,礼让三先

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