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发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄           1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。 　　2．促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 　　3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。 　　 悬梁刺股  东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也到好多地方做事，都 是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的“囊萤”是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。 　这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，“胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。”晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。　 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。 　　       　　  书的魅力 （1）泛读 （2）精读 （3）通读 （4）跳读 （5）速读 （6）略读 （7）再读 （8）写读 （9）序列读 （10）选读 　　 　　    01. 有一只熊走过来 有备而来（有bear来） 02. 第十一本书 不可思议（book11） 　　03. 哪一种蝙蝠不用休息 不修边幅（不休蝙蝠） 　　04. 一个人被刷成金色 一鸣惊人（一名金人） 　　05. 羊停止了呼吸 扬眉吐气（羊没吐气） 　 6.在唐代，组织人力疏浚杭州西湖，筑堤植树，为湖光山色增添了一道新风景线的诗人是？ 　　A、柳宗元 B、韦应物 C、白居易 　答案 C 白居易 　　7.作为新乐府运动的主将，倡导关注现实，诗风明快晓畅的唐代大诗人是？ 　　A、孟浩然 B、白居易 C、李贺 D、李商隐。 　　答案 B 白居易 　　 8.来鄱阳湖候鸟保护区越冬的白鹤主要是那一物种？ 　　A、丹顶鹤 B、白鹤 C、黑颈鹤 　　答案 B 白鹤 9.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 ”这两句诗出自哪位古代诗人之手？ 　　A、白居易 B、刘禹锡 C、李白