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试析南通一中教研室考核方法
浅析南通一中教研室考核方法
南通一中非常重视教研室学科建设,这里所说的教研室就是我们通常意义的教研组。据说04、05年左右由于各个学科的教师人数比较多,教研组的称谓有点局促了,更有高校里几个人也称教研室的先例,于是南通市区的高中学校都逐渐用教研室取代了教研组,顺理成章教研组长也成为了教研室主任。
教研室的考核标准共有十三条,内容包括工作态度、协作精神、计划总结、过程检查、集体备课、观摩听课、教学反思、作业安排、学案导航、考试成绩、竞赛辅导、教学科研、学科比较、青蓝工程等诸方面。其中许多都是常规工作的要求,不作赘述。仅将感觉深刻之处作些评读。一是教研活动是双周一次,无论是毕业年级还是起始年级均一样。笔者询问高三如此是否少了点?曰:重在效果,重在个人。听说镇江有些学校每周双集体备课,效果怎么?不得而知。二是确定一些“先行先研”的教师开设专门性的研究课。这种研究课不是通常概念的公开课或者展示课,而是确定一个重点如:课堂导入、教学互动、群体讨论、实验探究、结束归纳等某方面进行实践研讨。担当此类研究的教师每月至少开设一次公开课。三是每学期规定教师听课为15节,教龄不满三年或首次担任高三教学者则翻倍。这个通常的听课数似乎少了点,但对方好象不以为然。四是教师每月必须向教务处上交一篇千字以上的教学反思,由教务处专人检查并存档。五是成套练习讲义至少有20%自编,测验卷一律自编,不得用现成试卷。六是明确要求命制的试卷差错率为零,违者记录在案,与绩效结合。七是教师每学年必须有一篇大市级以上文章发表或获奖。
要求人人会提,关键如何考核。考核得体,则落实到位,效果就会显现。南通一中的教研室考核有非常详细的条目。考核表如下:
校长办公室考核的内容是“风气风貌”,其分值为10分,共五项,其中权重大的是第2条“积极完成学校布置的各项任务,积极参与组织校园文化活动。”计3分。这既强化了校长办公室在调动学校部门工作的权威,又可以把学科教研室的工作纳入学校总体活动之中。
教学常规检查共计20分,由教务处负责。其中第3条“认真
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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