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关注人的发展，构建学习型学校 作者单位： 西城 区（县） 中古友谊小 学校 作者姓名： 辛萍 通讯地址： 西城区三里河一区39栋 邮 编： 100045 联系电话：单位： 手机： 内容提要： 管理者在学校推进“学习型学校”的建设中，应该是“以人为本”，充分了解学校的文化背景，对教师队伍的素质修养，学生的发展需要，家庭背景，家长的教育需求等有充分的调研和极强的针对性。 主 题 词：管理者 以人为本 学习型学校 一、问题的提出 时代发展到今天，学习已经成为一种新的生活工作方式学习将会是每个人终身的需求学校发展的目标“学习型学校”学习型学校通过教师的自主学习和团体学习，形成学校的学习气氛，进而充分发挥教师的创造性思维能力，为实现学校的共同愿景而创造性工作。学校组织的主体是教师，造就一个学习型、创造型的教师团体，是建构学习型学校的关键。1、思考研讨，建立共同愿景 构建学习型学校鼓励、强调教师