作文：玩得真开心精选.pptVIP

猜猜我是谁 大大小小半空飘 数数颜色真不少 姿态万千好漂亮 伸手一接不见了 今天我们玩个有趣的游戏 比赛规则、要求： 1、边吹边观察 2、评出： 　　　　吹的泡泡最大，大得像 。 吹得最高的是 ， 　　　　 。 　　吹得泡泡最多，就像 　　　 。 最有趣的要数 　　　　　　　　　 ， 　　　　　　 。 看动作 怎样吹： 　先（蘸）……接着（放）……最后（吹） …… 如：林老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。　 　吹得泡泡最大， 吹得最高 ，　 　吹得泡泡最多，最有趣的要数　 。我先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着 ，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。 　看色彩　 　 五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的　　　　 　　谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说？?? 句式：看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有＿＿，还有＿＿＿。真是＿＿！ 看形状  小词库：又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、……　气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄…… 把泡泡的样子说具体： 你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 　 ，像 ；有的泡泡 ，像 ；还有的泡泡 ，像 ，真像魔术师在变戏法。 小词库 写颜色 五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的 写形状 又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、……　气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄…… 写提纲 1、开头：总起，交代玩游戏的时间、地点、人物、游戏名称。 2、中间：写游戏过程，选择游戏中的精彩片段详写，注意观察人物的动作、语言、神态、心理等细节。 用上排比、比喻、拟人等修辞手法能使描写更加 生动哦！ 3、结尾：总结，写写人物的心情，玩得怎样。 * 泡泡 看看谁吹的泡泡最多，最大， 飞得最高…… 今天下午，我们班举行了有趣的吹泡泡活动。 只见林老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。　 吹得泡泡最大， 吹得最高 ，　 吹得泡泡最多，最有趣的要数　 。我也不甘示弱，先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着 ，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。 看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有 ，还有 。真是 ！ 你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 　 ，像 ；有的泡泡 ，像 ；还有的泡泡 ，像 ，真像魔术师在变戏法。 我们班的小朋友和泡泡玩得真开心，有的 ，有的 ，还有的 。教室成了泡泡的天堂，小朋友的乐园。 *