试谈中等职业学校创业教育的途径.docVIP

浅谈中等职业学校创业教育的途径 摘要：本文通过对中等职业教育现状的分析，提出在中等职业学校要大力推进创业教育必要性，并从调整培养目标、加大师资培养力度和改革教学内容等几方面对创业教育的方法和途径进行了论述。 关键词：中等职业学校 创业教育 途径 创业教育是一项有特定培养目标的系统工程，它的主要目标是培养学生具有一定的创业技能、创业品质和创业意识。中等职业学校要加强课程改革，建立学科课程、活动课程、环境课程和实践课程的创业教育课程体系，把创业教育与就业指导相结合，创业教育与德育活动和社会实践活动相结合，创业教育与素质教育相结合。 一、中等职业学校创业教育的现状 由于社会经济的飞速发展，部分中等职业学校专业设置与社会要求不相适应，对就业指导没有引起足够的重视，造成中职毕业生在就业心理上不同程度地存在着期望值过高、依赖较强、自卑心理较重等现象，以及心理素质、知识结构、实践能力不能完全适应社会需要的现状，使得中职毕业生的就业问题出现了不同程度的供需失衡。 中职教育普遍存在的脱离社会、脱离劳动、脱离实际的状况，这种教育不是增强人自我就业的潜能，却是鼓励人们找拿高薪的职业，以至于乡村地区大多数受过教育的年轻人不断涌入乡镇、城市去寻找工作。但劳动力市场的就业岗位远远不能满足谋职者的需要，因此中职生的失业在所难免。 二、中等职业学校实施创业教育的必要性 创业教育是指充分挖掘学生潜能，以开发学生创业