中国传统文化的精华与感悟.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国传统文化的精华与感悟.doc

中国传统文化的精华与感悟 李海涛 同志们好! 首先感谢同志们的信任和邀请,给了我和同志们进行一次心灵交流的机会!很高兴和同志们相会,一道学习和感悟我们中华民族传统文化的精华。 关于传统文化的话题,现在人们已时常提及,“至今已觉不新鲜”。“ 百家讲坛” 把学术殿堂的历史、文学、哲学、文物鉴赏等传统文化引至平民百姓;北京奥运开幕式有一轴长卷尽展中国传统文化的精华…,这又让我们想起了毛泽东同志的一段著名论述: “我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多个珍品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展。从孔夫子到孙中山我们应当给予总结,继承这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大运动是有重要帮助的。” 又:“我们必须尊重自己的历史,决不能割断历史。” “剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华。” 2009年2月初,温家宝总理在英国剑桥大学演讲《用发展的眼光看中国》时专门提到:“中国传统文化底蕴深厚,博大精深。‘和’在中国古代历史被奉为最高价值,是中华文化的精髓…我们的民族既能像大地承载万物一样宽厚包容,又能像苍天刚健运行一样,彰显正义。” 看来,尽管“传统文化”虽已不觉新鲜,但仍有说不尽的话题。今天愿将我自己学习中国传统文化的感受和同志们做一个交流。相信这种交流只要源自心灵间的真诚,就一定能碰撞出思想的火花,并一定会在今后的人生长途中时时闪亮。 我们就从源头说起吧。 你从哪里来——中国传统文化的长河。 “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜” 从汤因比、李光耀的预言说起:中国、历史、文化传统。 (阿诺德·约瑟·汤因比 “将来统一世界的大概不是西欧国家,也不是西欧化的国家,而是中国。并且正因为中国有担任这样的未来政治任务的征兆,所以今天中国在世界上才有令人惊叹的威望。…实际上,中国从纪元前221年以来,几乎在所有时代,都成为影响世界的中心。” ﹝按:当然,今天重要的是谁能为人类做出更大的贡献,而不是预测谁能充当未来统一世界的领袖。﹞ 东方时空:水均益访李光耀谈中国崛起——李预言崛起,水问其故,李曰:“一个民族的历史!” (1)、“中国”概念的形成与内涵的变化发展 《诗经·大雅·民劳》:“民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。夫山西饶材、竹、谷、纑、旄、玉石;山东多鱼、盐、漆、丝、声色;江南出棻、梓、姜、桂、金、锡、连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革;龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、筋角;铜、铁则千里往往山出釭置:此其大较也。皆中国人民所喜好,若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能当,何不案兵束甲,北面而事之!China与昌南镇: 俄语“中国”与契丹。 (2)、历史一词的起源与内涵。 史——“史,记事者也,从又持中,中,正也。”——许慎《说文解字》 历——经过、经历。 ——左民安《细说汉字》 历史——《三国志 ·吴主传· 裴松之注》:“魏帝曰‘吴王颇知学乎?’赵咨曰:‘吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效书生寻章摘句而已。” ——明朝,李廷机,袁黄著《历史大方纲鉴》、《历史大方纲鉴补》,(在日本流行) ——19世纪末,清设京师大学堂仿日本设“历史”课。 ——马克思、恩格斯《德意志意识形态》(《马恩选集》第一卷第21页注)“我们仅仅知道一门唯一的科学,既历史科学,历史可以从两方面来考察,可以把它划分为自然史和人类史。”“这两方面的是密切联系的,只要有人存在,自然史和人类史就彼此制约。” 内涵: 客观过程——人类各种实践活动的客观发展过程,是已经稳定的凝结下来的活动。 主体化的记载——历史家、历史记述者对人类活动的记录。 学科 (3)“传统”与“历史”密不可分: 传——传递; 流传、传承。 统——纪,茧性为丝,煮以热汤而抽统纪,方能成丝。 引申,纲纪,本、始。 传统——由历史沿传而来的思想、道德、风俗、艺术、制度。 (4)、“文化”的起源与意义 文——文身,引申:文字 文章——文采、礼法制度 文饰 文明、文化 文化:《易经· 贲卦· 彖传》: “刚柔交错,天文也,文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。” 文化:广义——人类实践过程中所创造的物质财富、精神财富的总和。 狭义——人类社会的意识形态,以及与之相应的社会制度、组织机构。 泛指——一般知识、语文知识 考古学用语——仰韶文化、河姆渡文化 文明:〈左传·桓公二年〉“夫德,儉而有度,登降有數,

文档评论(0)

changjiali2019 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档