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思想道德修养与法律基础 必修课 思政部 付英楠 TelQQ QQ开始 点击此处添加目录标题 课程构成 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 道德教育 思想教育 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 注重道德传承 加强道德实践 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第六章 学习宪法法律 建设法治体系 第七章 树立法制观念 尊重法律权威 第八章 刑事法律权利 履行法律义务 道德教育 法治教育 一、这门课讲什么？ 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 性质 《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。 本课程的主要任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观以及道德观和法律观教育，开展社会主义核心价值观教育，引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、为什么上这门课？ 意义 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，促进自身全面发展。 学习方法 方法 1、学好科学理论。 2、掌握基本知识。 3、注重联系实际。 4、坚持学以致用。 三、怎么学这门课？ 绪论 学习方法 注意 1、请准备一本横格写汉字的作业本（至少10页）。 2、上课时请节省手机电量和网络流量，响应国家绿色环保号召。 3、要有时间观念，上课不要迟到。 4、上课状态要活泼又严肃。 5、按时完成作业和社会实践任务。 四、上课需要注意的事项 绪论 学习方法 考核 1、《思想道德修养与法律基础》为大学公共基础课，是必修课程，占2个学分。 2、成绩评定分为2个部分，满分为40分的平时成绩和满分为60分的期末考试成绩。 3、40分平时=30分考勤+10分作业、课堂表现。 4、作业不交3次以上或者点名3次以上不到的，本门课程视为不及格，取消考试资格。 五、考试及成绩评定 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 绪论 主要内容 第一节 适应人生新阶段 第二节 提升思想道德素质和法律素质 第三节 培育践行社会主义核心价值观 第四节 学习本课程的意义和方法（已经学过了 ） 绪论 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 大学是一个个舞台 绪论 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 大学是一个个机会 绪论 大学是一个个十字路口！ 大学是人生重要的阶段，是一个全新的起点！ 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 点击此处添加目录标题 绪论 对“大”学的认识 1、玩小学、苦中学、混大学？？？ “天堂” ? “保险箱” ？ （升学危机、就业危机） 步入大学前，你心目中的大学是怎样的？ 步入大学后，你心目中的大学是怎样的？ 第一节 适应人生新阶段 绪论 近十年大学毕业生数据 2007年 495万 2008年 560万 2009年 610万 2010年 630万 2011年 660万 2012年 680万 2013年 699万 2014年 727万 2015年 749万 2016年 765万 绪论 高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，目的就是培养从事生产、经营、管理服务第一线工作的高级应用型技术人才。 普通高等教育培养学术型、工程型人才，高职教育培养技术型（也叫工艺型、执行型）人才和应用型人才。 职业教育型的特点： 第一，地方性与行业性 第二，市场导向性 第三，技术技能性 绪论 一、认识大学生活特点 “在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。” ——怀特海先生 绪论 二、更新学习理念 未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。 ——埃德加.富尔