2018沪教版数学六年级上册3.1《比的意义》教学设计.docVIP

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2018-03-25 发布于北京
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2018沪教版数学六年级上册3.1《比的意义》教学设计

3.1比的意义教学目标21世纪教育网 21世纪教育网21世纪教育网[来源:21世纪教育网] 李辰云： 21世纪教育网，所以这次比赛中，李辰云水平较高。三、知识点概括（引出上述问题中包含的知识要点，并以上述问题做例子加以说明）[21世纪教育网或两个同类的量相除，叫做的比。 2 比的写法：记作。 3 比的读法：读作的比。 4 在中，叫做比的前项，叫做比的后项。 5 比值：前项除以后项所得的商叫做比值。21世纪教育网后项 = 比值分数：分数值[来源:21世纪教育网]除数 = 商（2）上一章分数中，我们已经学习了分数与除法的关系，请学生分组讨论比、分数与除法三者之间的关系；（3）学生分享讨论结果；（4）教师提炼概括：[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网] （2）（3）（4） 21世纪教育网21世纪教育网