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2018秋沪教版思品六上第4课《热爱科学 学会学习》教案
第四课 热爱科学 学会学习
(Have a passion for science and get to know how to learn)
一、教学目标
懂得科学技术在社会生活中的重要作用,了解掌握科学的学习方法的重要性。
二、内容分析
本科围绕学校生活中学生的中心任务——学习科学文化知识,培养优秀素质的人才,着重对学生进行热爱科学、学会学习的教育。通过举例,讨论和观看录像等方法,让学生体会到科学技术在当今社会中的重要性,更强调学生反思自己的学习方法,如何将强烈的学习愿望和热情与科学的学习方法相结合,从而体会到学会学习的重要性。
本课共三个框节。
第一框“科学改变我们的生活”,通过感悟现代科学技术在社会经济生活中的重大作用,激发学生热爱科学的情感,引导学生培养热爱科学的优良品质,并产生强烈的求知欲望。
第二框“热爱科学,崇尚科学精神”,通过学习,使同学们了解到追求科学,追求真理不但需要热爱科学,更需要有科学精神所必需的人文素质和不怕艰难险阻,不怕失败的大无畏牺牲精神。
第三框“掌握科学的学习方法”,在领悟科学精神的基础上,引导学生以科学的态度对待自己的学习,掌握科学的学习方法。着重强调学会自主学习,学会探究学习,学会从实践中学习。
三、教学要点
1.通过学习讨论,观看录像,课堂举例发言,让学生体会到“科学技术是第一生产力”的道理。
2.学会学习是当代学生和现代人必备的基本技能,实在激烈的竞争中的制胜法宝。
四、教学重点和难点
本课第二框“热爱科学,崇尚科学精神”是难点。
要通过学习使同学们懂得,科学家并不是书呆子,他们也是正常的人,他们也热爱生活,更懂得生活。通过学习让学生懂得决定一个人能否成功,非智力因素,往往比智力因素更重要。非智力因素决定一个人的成功与否,这就是我们常说的素质决定一切。
五、教学过程和板书:
科学是怎样改变我们的生活的?
列举十个科学改变了我们的生活的例子。
文娱、交通、医疗、建筑、国防、气象、教育、生活等方面的例子。
测试一下你的科学素质?
热爱科学,要相信科学,反对迷信。
热爱科学,要有刻苦的学习精神和认真的学习态度。
热爱科学,要努力培养科学精神。
什么是科学精神?
实事求是,坚持真理,不断探索,不断创新。
谈谈你的学习方法,比较其他同学的学习方法,有哪些优缺点?
你是从哪些方面获得知识的?
老师
社会
实践
自学
阅读
其它
六、课本中的英语名人名言翻译:
Books are a flight of step for the human progress --- Maxim Gorky
书籍是人类进步的阶梯。——马克西姆·高尔基(文学家)
Knowledge is power. --- Francis Bacan
知识就是力量。——弗兰西斯·培根(哲学家)
Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration. ---Thomas Edison
天才是一分灵感加九十九分血汗(托马斯·爱迪生)
To reads good books is like conversing with the noblest minds of by gone ages. --- Rene Descartes
读一本好书,如同与世上的先杰交谈。——勒奈·笛卡儿(法国著名的哲学家、数学家、物理学家及自然科学家)
七、教学手段:
设问,讨论和讲故事。
八、课时安排:3课时
九、教学地点:第一课时:教室 第二课时:多功能教室 第三课时:教室
十、课堂作业:1、教科书和练习册上的填空作业
2、课后准备:科学改变了我们的生活十大例子
补充学习资料
科学需要梦想
---诺奖得主费希尔寄语中国学子
一百多年前,电话在美国问世时,英国曾为要不要进口电话发生过争论,很多人认为电话只是奢侈品。IBM的创始人曾预测,全世界总共只需要5台电脑。然而事实是,电话和电脑在全球范围内广泛应用,深刻地改变了我们生活。昨天,1992年诺贝尔医学奖获得者、华盛顿大学教授费希尔博士访问同济大学,告诫中国学子:少一点填鸭式练习,把更多时间用于思考,因为科学是一个需要梦想的事业。
基础研究的魅力在不可预测
费希尔对21世纪医学领域基础研究作出四大预言:大多数癌症将可治愈,并实现个性化治疗;热带病将被消灭;基因治疗将成为现实;胚胎干细胞将广泛用来治疗各种疾病,实现组织或器官再生。
说到这,84岁的老人话锋一转,未来的发展图景定会超出我的预言。因为,你知道基础研究从哪儿开始,但不会知道它在哪儿结束,一个问题的解决会引出新的问题。你不会知道下一个发
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