2018年春人教版物理八年级下册课件：12.2 滑轮 （第2课时）.ppt

第2课时 1.能描述滑轮组的构造和作用;记住并能表述滑轮组工作的特点.(重点) 2.知道轮轴和斜面也是一种简单机械,并能在生活应用中区分是哪一类简单机械. 3.能根据需要组装滑轮组.(难点) 　 你见过吊车吗?如图12-2-6甲所示,吊车能轻而易举地将重物提起来,它是如何做到的?你见过盘山公路吗?上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙,而不是从山下直通山顶? 2.对于使用滑轮组,下列说法正确的是( ) A.可以省力,且一定改变动力的方向 B.可以省力,但不能改变动力的方向 C.可以省力,同时可以省距离 D.可以省力,同时可以改变动力的方向,但不能同时省距离 D 1.先独立完成下面的绕线,再小组讨论总结 绕绳的规律.图中的滑轮重、摩擦均不计, 请按照题目所给的F与G的关系,在图12-2-8 中画出各滑轮组的绕绳方法. 2.回忆前面滑轮组的绕线情况,分析如何绕线,找出共同特点. 总结:(1)知道绳子股数时,要注意“奇动偶定”. (2)动滑轮和定滑轮的个数相同时,绳子固定在　 　　滑轮的挂钩上最省力;? (3)动滑轮和定滑轮的个数不相同时,以滑轮个数 　 　(填“多”或“少”)的这一边的挂钩作为固定端开始绕线,最省力.? (4)如果给定绳子自由端的方向,就从自由端开始反过来绕线. 动 少 按图12-2-8所示装置进行实验. 结论:斜面越陡,拉力越　 　,说明越　 　.? 2.举出斜面在生活中的应用. 大 不省力 答:盘山公路;螺丝钉. 通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和同学们分享.