[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级苏科版物理课件：第六章 第四节 密度知识的应用（第一课时）.ppt

溶于水的不规则固体体积的测量 1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； 2. 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的 体积V；　　　　 3. 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2。 盐水密度表达式： 方法二： 合作互学、交流助学 实验数据的记录 量筒中盐水质量m /g 烧杯和盐水的质量m1 /g 烧杯和剩余盐水的质量m2 /g 量筒中盐水的体积V/mL 盐水的密度ρ/g.cm-3 合作互学、交流助学 利用量筒用排水法测固体的体积的注意点： 固体必须不溶化于水，不吸水； 密度比水小的木块的体积的测法。 总结提学 1.排油法 2.排沙法 总结提学 第六章第四节 密度知识的应用 第一课时 情景导学 不同物质的密度各不相同。 应该怎样测量物质的密度呢？ 情景导学 应该怎样测量物质的密度呢？ m V=abc ? 目标定学 学习目标 学会测量一些不规则的固体和液体的密度。 合作互学、交流助学 m 如何测量形状不规则的小石块密度呢？ V？ 合作互学、交流助学 量筒 量杯 量筒（量杯）是测量液体体积的工具，其标度的单位通常是毫升，符号为mL，1mL=1cm3. 量程: 分度值: 0-100mL 1mL 1. 测量前，观察量筒的量程和分度值。 合作互学、交流助学 量筒的使用： 2. 使用量筒时，应将其放在水平台面上。 mL 10 20 30 40 50 mL 10 20 30 40 50 凹面的底部 凸面的顶部 齐平 齐平 水银 水 读数 合作互学、交流助学 V2 V1 mL 10 20 30 40 50 1.在量筒内放入适量的水并记下水 的体积为V1 2.用细线系着石块轻轻地放入量筒内 水中并记下其总体积为V2 石块体积表达式： V石= V2 － V1 利用量筒用排水法测固体（石块）的体积 用量筒测量小石块的体积 合作互学、交流助学 活动一：测小石块的密度 合作互学、交流助学 1. 用天平测出小石块的质量为m； 2. 在量筒内放入适量的水并记下水的体积为V1； 3. 用细线系着小石块轻轻地放入量筒内水中并记下 其总体积为V2。 实验步骤： 小石块的密度：ρ= 实验记录表格： 合作互学、交流助学 小石块的质量m/g 水的体积V1/mL 水和石块的总体积V2/mL 石块的体积V/cm3 石块的密度ρ/g.cm-3 实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯 活动二、测液体(如盐水)的密度 合作互学、交流助学 方法一： 2.将杯中装一定量某液体，用天平测总质量m２， 1.用天平测空杯质量m１． 液体密度： 测量结果： 3.将杯中该液体全部倒到量筒中，读量筒内 液体的体积Ｖ （因为体积偏小） 合作互学、交流助学 偏大