[中学联盟]湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学八年级下册物理课件：第9章《压强》课时3（修）.ppt

第9章《压强》课时3 1、知道大气压强的存在及在生活中应用 2、知道标准大气压、大气压与海拔高度的关系； 3、知道流体压强和流速的关系，会解释相关现象 复习目标 9.3《大气压强》、9.4《流体压强和流速的关系》 （1分钟） 学习活动1：阅读教材39—43页； 列举历史上、生活中证明大气压存在的实例 考点1：大气压强的存在 （6分钟） 马德堡半球实验 B 考点1：大气压强的存在 （2分钟） 考点2：大气压强的测量 学习活动2：观看视频； 回顾托里拆利实验精确测量大气压的方法和原理 （5分钟） (2015·滨州)2.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(??? ) A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 A 考点2：大气压强的测量 （2分钟） 活动3：阅读P41页的“想想做做” ，思考并回答下面问题： 1.瓶内气压p内与大气压p大气、玻璃管内水柱产生的压强p水柱有什么定量关系？ 2.下表是自制气压计从1楼到5楼，管内水柱高度的变化，请根据表中数据得出大气压随高度的变化规律 大气压随高度的增加而减小 3、若自制水气压计水柱高度变小，则说明外界大气压_________（变大、变小或不变）。 变大 p内 p大气 p水柱 p内=p大气+ p水柱 考点3：大气压强的变化 （5分钟） 3.如下图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（ ） ? A．上升，降低??? B．下降，升高 C．上升，升高??? D．下降，降低 考点3：大气压强的变化 自制温度计 自制气压计 A （2分钟） 学习活动4：阅读教材91—93页； 复述流体压强与流速的关系、解释机翼升力 考点4：流体压强与流速的关系 （8分钟） 1.规律：在气体和液体中，流速越大的位置压强越___ 2.飞机的机翼产生升力的原因是：由于机翼上下的形状不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程 ，因而速度 它对机翼上表面的压强 ；下方气流通过的路程 ，速度 ，它对机翼下表面的压强______。因此机翼上、下表面存在着_____________，因而有_______，这就是产生升力的原因。 小 较长 较大 较小 较短 较小 较大 压强差 压力差 （5分钟） 考点4：流体压强与流速的关系 4.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（ ） ? A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 ? B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 ?C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 ? D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强? A （2分钟） “擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）（1）当擦窗机器人在竖直玻璃上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？（3）擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？ 考点5：有关大气压的计算 （6分钟）