【优选整合】人教版八年级上册第一章第三节 运动的快慢 课件 (共20张PPT).ppt

人教版八年级上册第一章 步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？ 看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快 在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。 参赛者 甲 乙 丙 丁 成绩 13”6 13”1 13”9 13”4 乙 理论依据是： 通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。 百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？ 分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快 这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学 里就用它来定义机械运动中的速度 一、速度（ velocity ) 1.定义：路程与时间之比叫做速度。 2.公式： 3.进一步认识速度： ①物理意义：描述物体运动快慢的物理量。 s 路程 米(m) t 时间 秒(s) v 速度 米每秒(m/s) ②单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 4.公式变式 s= t= vt s/v 一些物体运动的速度（m/s） 二、机械运动的分类 　　1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。 　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 　　2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 [想想议议] 三、匀速直线运动 (1)定义： 物体沿着直线且速度不变的运动 (2)特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等 　　平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 四、变速直线运动 (1)定义： (2)特点： 在相等的时间内，通过的路程并不相等 　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。 　　对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。 （3）.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。 （4）.平均速度的计算公式： V = s / t 例题： 　右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？ 已知：s=180 km v=100km/h 求: t 解：t = s/v 　　= 180km÷100km/h 　　=1.8 (h) 答：汽车到达上海还需要 1.8 小时 注意： （1）v、s、t必须对应； （2）单位必须统一； （3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。 例2： 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时? t=5min=300s 答：火车通过大桥时速度为90km/h 1. 请将下列物体按速度从大到小排列。 （1）光速：3 ×108m／s （2）人步行：110cm／s （3）汽车：30m／s （4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s （5）自行车：72km／h =72/3.6 m/s=20 m/s =1.1m/s 答案:(1)(4)(3)(5)(2) 2.关于速度的概念，下列说法正确的是（　） A.物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大 C 3. 我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为______千米。 80 4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？ 已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h; S2 = 2500 m, t2 = 100 s 求：v1 , v2 解：v1 = s1/t1 =1.2km÷1/60h =72k(m/h) v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25(m/s) v2 = 25×3.6 km/h = 90 (km/h) v2 v1 答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25 m/s 以这样的速度老虎能追上羚羊．