[初二政史地]青藏地区-小组合作学习课件.pptVIP

第三节 青藏地区和西北地区 ⑵建设青藏铁路的意义： * 地球上最后一方净土 世界上最神秘的高原 让我们一起去探寻吧！！ 第四章 中国的区域差异 青藏地区 第一课时 青藏地区 学 习 目 标 1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况以及青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布 2、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布 3、知道青藏地区独特的自然环境、农业牧业生产特点及主要农作物和牲畜 学法指导：①对照课本P87-91面、《地理地图册》完成本节导学案。②注意本学期所学知识的与本节课的联系，③先完成的同学可指导本组同学，最先完成的小组可抢先回答问题，力争全员参与，一人加一分。 5、农、牧业生产特征和主要农牧产品 3、珍稀动物资源及环保 1、本区的位置范围 7、交通和经济 6、优势资源情况 2、自然环境:地形、河流 青藏地区学习提纲 4、课本P88面活动1、2 青藏地区 青藏地区的位置 合作探究1 昆 仑 山 阿 尔 金 山 祁 连 山 喜 马 拉 雅 山 横 断 山 脉 请说出青藏地区的范围？ 合作探究1 雅鲁藏布江大峡谷 山脉是地形的骨架， 请说出青藏地区主要山脉的名称： 探究展示 西 藏自治区 青 海 省 四川省 昆 仑 山 阿 尔 金 山 祁 连 山 横 断 山 脉 喜 马 拉 雅 山 30N 35N 90E 100E 80E 40N A 交流展示 读图请说出青藏地区的主要经度、纬度位置： 经度：73°E--103°E 纬度： 28°N--39°N 经度： 73°E--105°E 自然地理特征 地形 气候 河流与湖泊 以高原山地为主，平均海拔4000米。 高原山地气候 ①大江大河发源地；（三江源、中华水塔） ②高原湖泊星罗棋布。（咸水湖） ——高、寒 合作探究 自然环境的突出特征： 合作探究２ 高寒的青藏地区 1、地形： 2、气候： 3、资源： 高 “世界屋脊”平均海拔 4000米以上 寒 终年积雪 冰川广布 太阳能丰富 雪峰连绵，冰川广布 远看是山近看是川 青海湖-鸟岛 青海湖 2000年8月19日，“三江源自然保护区”正式成立，这是我国海拔最高、面积最大的自然保护区，海拔3450～6621米。三江源区素有“中华水塔”之称，是世界上江河最多、海拔最高的湿地之一。 三江源自然保护区 我国海拔最高、面积最大的自然保护区在哪里？ 合作探究２ 我国海拔最高、面积最大的自然保护区 ——三江源自然保护区 青藏高原的珍稀动物主要有哪些？ 合作探究3 主要的珍稀动物：藏羚羊、雪豹、野驴等 青藏地区的珍稀动物 合作探究3 三江源自然保护区 目前，由于种种原因，三江源区生态环境日趋恶化，灾害频繁。主要表现为：①湖泊萎缩，②、湿地退化，③江河径流量减少，④草地严重退化，鼠虫害猖獗，土地沙漠化发展，⑤生物多样性种类和数量锐减，水土流失加剧。 三江源自然保护区纪念碑 探究展示 青藏地区的牧业生产情况 思考分析 ②在青藏地区，高寒、缺氧、空气稀薄的较严酷的高原环境条件下，以下那些农牧业生产能在本区大规模进行？ 北京鸭 太湖猪 藏绵羊 水牛 牦牛 牲畜 豌豆 小麦 甘蔗 青稞 水稻 农作物 探究展示４ √ √ √ √ √ 那曲（青藏）和同纬度的南京对比 28.8 ℃ 2.3 ℃ 10 32°00′ 南京（江苏） 8.8 ℃ -14.4℃ 4507 31°29′ 那曲（西藏） 7月均温 1月均温 海拔(米) 纬度(N) 地名 合作探究 ①读图表分析，那曲、南京两地气温差异的形成原因？ 探究展示４ 海拔高度的因素。海拔每升高1千米气温平均下降6℃。 课文P88活动1、2题 思考 1、青藏地区发展农牧业的有利及不利条件分别是什么？ 有利条件:日照强;昼夜温差大，有利于糖分积累，单产高不利条件:气温低，热量不足；降水少， 湟水谷地 雅鲁藏布江谷地 河谷地带地势较低，气温较高 光照强，昼夜温差大 地势平坦，土壤较肥沃，耕地集中 灌溉便利 3、重要农业区分布在何处？原因？ 大气洁净，晴天多，日照时间长，有利于植物进行光合作用，制造营养物质多；夜晚气温低，农作物呼吸作用弱，消耗营养物质少；气温低，农作物生育期长，积累营养物质多。 2、青藏地区的农作物单位面积产量高的原因？ 雅鲁藏布江谷地 探究展示５ 青藏地区的主要农作物 青稞 豌豆 青藏地区的主要农作物 小麦 油菜 探究展示５ 青藏地区的矿产资源 柴达木盆地西部的石油基地 柴达木盆地是我国四大盆地之一，海拔高度最高的盆地，面积20多万平方公里，盆地内有丰富的盐、石油、天然气、石棉、铁、锰、铬、稀有金属等矿产资源，有“聚宝盆”之称。 读图思考 阅读教材P.90